图文互动与形象的跨界旅行 ——1930年代中国文学的“摩登女郎”构型

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hasfyturnip
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“摩登女郎”的出现是20世纪二三十年代的世界性潮流,跟中国古典的“摩登伽女”、日本的“モダンガール”、西方文学艺术中的“modern girl”以及美国好莱坞电影中的“flapper”均有着密切的关联。被时装、电影、文学、美术等艺术形式不断塑造的“摩登女郎”是现代新型职业女性的文化衍生物,表征着社会文化景观的变化。对于中国“摩登女郎”的研究,理应表现出两个维度:作为一类女性形象,她们是中国女性现代转化过程中的过渡形态;作为一种文化现象,她们反映着中国现代知识分子与世界对话、融汇中西的“跨界”实践。晚清以降,文学叙事模式的转变、文学语言的白话化和文化形态的更替,为“摩登”和“女郎”这两个古典语词注入了现代观念。与此同时,西方的“摩登女郎”随着电影、绘画、广告、文学等媒介进入中国,受到文学文本、电影影像和纸媒图像的多维塑造。在本土演进与域外传导内外两方面合力的作用下,“摩登女郎”在全球性的普遍意义上滋生出独属于中国的形象特质和文化意涵。中国“摩登女郎”具有中西杂糅的文化属性,个性特征主要表现为秉持着及时享乐的生活态度、有着善变任性的性格、自由大胆的作风,可以与萍水相逢的陌生男子使用挑逗性的谈风。20世纪30年代,日本侵华和多种意识形态交锋的言说环境致使“摩登女郎”陷入了表达阶级观念、彰显民族精神的漩涡,作为被诟病、被批判的负面形象出现。但在民族救亡的宏大叙事中又潜藏着对“摩登女郎”身体的征用。由此,以“摩登女郎”为中心的话语谱系沿着民族身份和性别身份的维度展开。本论文主要是从“摩登女郎”这一文化现象出发,研究1930年代异质文化在中国的传播和接受情况,以及由此形成的社会文化生态和作家创作表达之间的互动,主要沿以下思路展开论述:第一章立足本土和域外两个视点,讨论“摩登女郎”的生成机制。首先,“摩登女郎”概念的出现是“摩登”、“女郎”的古典意涵与“modern”、“girl”的现代观念之间各自调整、相互靠拢的结果:一方面中西知识的对接为“摩登”和“女郎”注入了消费、时尚、自由、浪漫、个性等现代观念,使之具有了表达时代文化的先锋性;另一方面20世纪20年代,英语和日语语言系统中的女性新称谓(flapper、modern girl、モダンガール)触发了中国现代知识分子为新型女性命名的探索,最终以中英文对译、组合的方式“制造”出了新概念。其次,“摩登女郎”形象在从西方到东方的跨界旅行中表现出两条线索:一条是“摩登女郎”的文学形象呈现出“欧美—日本—中国”的横向传播;另一条是欧美的化妆品公司的广告和商品以及时尚杂志的跨国发行带来了“摩登女郎”形象和新型的女性文化,刺激了本土女性杂志和女性读者的视觉感官,引领了国内的“摩登”风潮。第二章在文学文本、电影影像的互动中透视“摩登女郎”的复杂面相。“新感觉主义”的创作理念和“左翼”观念致使1930年代的“摩登女郎”构型呈现出两种风貌。“新感觉派”同人从好莱坞的电影影像中习得女体美学和以性别分工来结构故事的新形式,强化“摩登女郎”的观赏价值。与此同时,在左翼观念视野下,“摩登—革命”的逻辑主导了左翼文学创作和电影制作的审美观念,实现了“摩登女郎”与“新女性”异形同构的效果,摩登与革命的叙事张力得以调和。但在电影女明星的文学创作中,王莹和艾霞的书写折射出摩登的女明星在银幕聚光灯下的折翼之痛和“黑暗”生存,以及“摩登女郎”与“新女性”的角色在同一主体身上的被动转换与矛盾的彻底撕裂。第三章集中考察文学作品封面和插图中的“摩登女郎”图像与文字描述之间的图—文关系,揭示图像文本如何参与形象建构。“摩登女郎”封面图像透过构图、色调和风格变化与内页的文字描述形成了互相解释的关系,以象征、转喻和提供视点的方式映现出“摩登女郎”是现代作家感应时代、打量都市、想象异域的重要窗口。插图叙事中的图文关系有三种情形:插图与文字的对话共同塑造出了性情善变的“摩登女郎”形象内核;插图对香烟、高跟鞋等“套式语言”的开发和利用强化了“摩登女郎”的情欲引诱;在火车“艳遇”叙事中,插图对故事情节的固定和分割,使图与文之间产生了罅隙,“摩登女郎”陷入追求主体性的存在但又无法成为主体的困境。第四章探究文学、电影和图画综合建构的“摩登女郎”文化身份。在具体的表述中,“摩登女郎”的文化身份有着多重文化意指和叙事功能,主要沿着民族身份和性别身份这两个维度展开。从民族身份的角度来看,它关乎着知识分子经济救国的民族国家理想和民族身份认同问题。形而上的“国货运动”带来“摩登女郎”身份的游移不定,她们既是不爱国者又是国货消费的启蒙者。在国货运动中,“摩登女郎”只是作为一个洋化的消费符号或是资本符号而存在。另一方面,换装的行为隐含着“摩登女郎”民族身份认同的自觉。尤其在异域视野中,旗袍与西装的互换建构起了“旗袍—中国”的身份认同逻辑。性别身份在情爱和血缘的伦理关系中得到显现。“摩登女郎”无家的生存方式带来了情爱选择上的物质化追求。“拒绝母职”的生存也必然要以身体作为交换。围绕“摩登女郎”的伦理叙事以婚恋和母性作为切入角度,切中了当时女性的生存问题,指向了反都市的文化诉求。
其他文献
20世纪50年代的全国会演是中国传统文化更好发展的一个契机,各地艺术文化互通交流,传统音乐得以更好地传播出去。本研究在分析同一首筝曲不同时期的演奏版本时发现,不同版本在作品处理上存在明显差异。传统音乐的独特韵味是通过音响形态呈现的,因此,本研究选定9首传统筝曲的两类演奏版本(20世纪50年代前的演奏版本与现当代演奏家的演奏版本,共计18首筝曲),采用实证研究和谱例分析的方法,深入讨论两类版本的差异
特殊教育是教育的一个重要组成部分,近年来,我国对特殊教育发展越来越重视,相继出台相关法律法规和政策,但是作为特殊教育分支的视障音乐教育发展较为缓慢,特别是视障音乐教育中的课外音乐活动。我国对课外活动这方面的关注由来已久,最早可以追溯到中国民国时期,其中学校的管乐团作为学生艺术团体,属于课外音乐活动。管乐团作为西南地区A视障学校的特色办学项目,不仅体现出办学体制的多样化,也体现出对人才培养模式的多样
合唱艺术作为一种音乐内容丰富、参与人数众多、普及性较强的音乐表演形式,一直以来都深受大众的欢迎和喜爱。童声合唱作为合唱艺术的不同类别,在我国的合唱发展史中占据重要的地位,期间也不断涌现出高质量、高水平的团体。童年阶段是学习音乐艺术的启蒙和养成的关键时期,合唱对于孩子的意义除了学习音乐知识之外,还对他们的身心健康成长有很大的益处。近几年,我国不断倡导促进“和谐社会”的发展,而这与合唱的理念“和谐”不
位于三峡库区腹地、乌江与长江交汇处的涪陵是一座历史文化名城。拥有始刻于唐朝广德元年(公元763年)、被称为“世界第一古代水文站”的白鹤梁;有北宋绍圣年间,著名理学家、教育家程颐谪涪时讲学和注《易》于此的点易洞,为涪陵地区道教活动的主要场所。佛教场所——天子殿(法雨寺)、北崖寺、普陀寺和万佛寺。民间宗教信仰较普遍,丧事超度与节日祈福活动都有专业的民间法师承担。龚氏家族师徒们就是一支具有代表性的民间法
在中国近现代音乐史上,有不少身兼作曲家与演奏家身份的音乐家,但学术界关于这些音乐家的研究几乎一致倾向于从作曲家的视角出发,缺乏对其演奏家身份以及其演奏本身的研究。丁善德既是我国历史上第一位公开举办钢琴独奏音乐会的钢琴家,也是我国首位录制唱片的钢琴家,他是中国钢琴演奏历史上非常重要的一位人物。但现有关于丁善德的研究却几乎完全集中于他的创作生涯以及作品风格等方面,少量关于他钢琴演奏的文献也只是以普及性
徐增(1612-?)江南长洲人。明末清初诗人,诗评家,佛教居士,工诗善画。作诗、论诗以盛唐为宗,尤重杜甫、王维。其诗歌选本《而庵说唐诗》诗论著作《而庵诗话》诗集《九诰堂集》分别从选、论、作三个层面体现了对王维的接受。本文也拟从这三个方面详细论述徐增对王维的接受情况。绪论概述徐增的整体研究与王维诗歌接受研究的现状。徐增在文史研究中,被当作独立研究对象的时间较短,对于其诗歌的接受研究尚无人涉及。王维诗
随着素质教育的不断深入,美育教育在学校教育中的地位越发凸显出来。民族乐团作为高校美育教育的重要组成部分,弘扬了中华民族的优秀传统文化、彰显出民族自豪感与自信心、提高了学生审美素质与创新能力,在营造良好艺术氛围的同时,推动学校校园文化建设发展,使民族音乐贴近学生、实际与生活。不同于专业民族乐团,学校民族乐团作为音乐专业学生的实践载体,围绕学校与学生发展特点进行课程设置和实践安排,侧重于对学生乐团意识
当代作曲家关峡在2008年汶川大地震的背景下谱写了中国的第一部安魂曲——《大地安魂曲》,这部作品在内容上表达了作者对于汶川大地震中受难同胞们的缅怀以及对生命的哲思,形式上展示了“交响乐中国化”以及合唱与交响的音响结合,展现了在形式与内容上的重要价值。本文以分析当代作曲家关峡的作品《大地安魂曲》为视窗,以其作品中合唱部分的写作为重点分析点,从多个侧面深入分析该安魂曲中合唱部分创作手法以及其与乐队写作
1932年7月,《申报月刊》在上海创刊,由申报馆月刊社发行,发行人为史量才,俞颂华任主编,凌其翰、黄幼雄等人任编辑,主要撰稿人有蔡元培、张梓生、张默、金仲华、章乃器等,登载过茅盾、叶圣陶、许钦文、穆时英等人的文章。《申报月刊》下设“时事漫画”栏目,转载来源于中、美、英、法、德、荷、意、日、俄、奥等国家报刊的时事漫画,以其丰富的视觉性内容,对20世纪30年代中国现代化思潮的传播产生了重要影响。本文以
在现代高速发展的生活中,人们的压力随处可见,负面情绪解决不当的话可以击垮人的身心,如何调节自己的情绪,是我们每天需要处理的问题。音乐在不同实际时期其功能是有差别的,在原始社会和奴隶社会时期,它的主要功能是娱神通神,用于祭祀鬼神与祖先等场合;而在封建社会时期,它的主要功能是辅佐礼制,促成伦理教化或点缀升平,用于诸侯会盟、朝会宴享和种种礼教仪式;处于现代以来,音乐才真正被作为艺术,其审美愉悦功能得到强