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家长参与幼儿园课程实施的个案研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chae888888

【摘 要】

：

现阶段,幼儿园课程实施已经成为幼教界关注的热点,家长参与在很大程度上促进了幼儿园课程实施的进度和效果,是家园合作的一种新形势,有利于充分贯彻我国学前教育政策,与此同时,实现家长的自我发展和幼儿的健康成长。2016年《幼儿园工作规程》中明确指出:“要充分利用家庭和社区条件,丰富和拓展幼儿园的教育资源。”只有家庭和幼儿园双方紧密合作,家长深入参与到幼儿园课程实施过程中,才能共同为幼儿营造一个良好的学习

【作 者】

：

许士山 

【出 处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

家长参与 幼儿园课程实施 家园共育 

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