大学是人生的新起点。大学新生进入大学,面对新环境、新生活,要扮演新角色。大学新生迷茫感是指大学新生在大学生活过程中出现的迷茫、不知所措,甚至会由此产生焦虑、急躁的心理状态和心理趋向。大学新生的迷茫感主要包括专业迷茫感、学习迷茫感、职业迷茫感和交往迷茫感。大学新生的迷茫感对大学新生适应新生活,顺利完成大学学习、实现自我成长成才会产生影响。帮助大学新生消除迷茫感是高校思想政治教育任务的应有之义。文章坚持以马克思主义为指导,通过运用定性和定量相结合的研究方法,对大学新生迷茫感的现状进行分析,探究大学新生迷茫感的影响因素,旨在寻找到大学新生迷茫感的教育引导对策。认为实现大学新生迷茫感的教育引导研究,就必须努力增强大学新生入学教育的实效性,积极引导大学新生的职业价值观,切实加强大学新生的交往实践教育,尽快建立大学新生的情绪表达平台。