全球化的发展对于外语教学提出新要求。基思约翰逊教授所撰写的《外语学习与教学导论》为初为人师的人，全面了解外语学习和教学提供了参考。本文是《外语学习与教学导论》（第十二章教学计划）翻译过程的一个总结，依据彼得纽马克的交际翻译理论，结合案例，讨论翻译过程中出现的问题及其解决方法。首先，本文作者对原文背景，原作者背景以及项目意义进行了介绍。然后从翻译前期准备工作，理论背景，翻译难点，翻译方法，以及译后校审等方面介绍了翻译过程。在翻译过程中，本文作者发现长句是整个翻译的重点。基于交际翻译理论，本文采用了拆分法、调整语序以及增减译等方法，对原文长句翻译做了大量例证分析。在进行长句翻译时应理清原句逻辑关系，以汉语语法为最高原则，使句子符合汉语的语法习惯，最终实现交际功能。最后本文作者总结了此次翻译实践中的经验和教训，希望本文能为翻译实践和翻译研究提供一定参考。