中国特色社会主义进入新时代,大学生作为承担民族复兴大任的时代新人,应着力提升自身思想道德素质,展现新姿态,成为社会主义建设者和接班人。探讨大学生道德信仰教育,有利于提高大学生的道德水平,落实高校立德树人的根本任务,助力时代新人的养成。道德信仰是对“善”的终极追求。大学生道德信仰教育是指在一定条件下培养大学生道德之心及其对他们进行德性训练的教育活动。即在道德实践活动中,通过对大学生进行教育,使之形成从道德认知—道德情感—道德意志的升华过程,从而最终达到信仰层面。本文将以大学生道德信仰教育为研究对象,从道德信仰构成要素:知、情、意的维度来分析当前大学生道德信仰状况,剖析当前道德信仰教育路径中存在的问题,从当前教育环境的经济化、教育价值的多元化和教育对象的个性化上来阐述其问题产生的深刻原因,以正确的指导理念、创新教育方法和大学生自我培养的合力教育途径来帮助大学生树立正确的道德观,促进大学生道德信仰的最终形成。