创造认识论是研究人的创造性认识的一般过程、具体环节和一般规律的理论。创造认识论首先要研究创造认识主体的特性。高超的创造认识能力、优化和合理的知识结构、健全、优秀的心理素质等，是创造认识主体的特性。 创造认识的本质、创造认识的创造度和类型，是创造认识论研究的重要内容。创造认识的本质是由一般本质和特殊本质构成的。能动性、创新性和独创性是创造认识的创造度由低向高发展的具体表现。始创造和再创造、理论创造和实用创造、个体创造和群体创造、科学创造和艺术创造等，是创造认识的不同类型。 创造认识论还要研究创造认识的基本过程和一般规律。创造认识过程是由起点阶段、探索阶段、突破阶段和验证、评价阶段构成的。创造认识的发展过程就展现为创造认识的宏观规律，即在创新实践基础上的认识要素的新配置，并进行着探索的和异常艰巨的认识活动。理性思维和非理性思维的相关和互补，是创造认识的微观规律。