抗战时期,在中国共产党的积极推动下,广西当局组建了三届学生军。广西学生响应号召,投笔从戎,纷纷参加学生军,投入到抗日救国的洪流。他们在经过严格训练后,奔赴各地,深入城市的各个大街小巷、农村的乡间小道,甚至是深山老林开展抗战宣传活动。历届广西学生军开展的抗战宣传活动是中国人民抗日救亡运动的重要组成部分。当时广西全境划分为12个行政区,广西学生军司令部在给学生军下达任务的时候,要求学生军在其中的10个行政区开展工作(除桂林行政区、庆远行政区(今宜山)外),而实际开展工作时,学生军也自发的到了另外两个区开展抗战宣传活动,如在桂林训练期间,学生军利用训练休息间歇和休假的时间在桂林的大街小巷开展抗战宣传活动。按县份计,当时的99个县,广西学生军的足迹遍布了其中的55个县,有人烟的地方,就会有广西学生军的足迹,广西学生军为全国抗战的胜利做出了不可磨灭的历史贡献。抗战时期,广西学生军的抗战宣传活动能够取得显著的成效,一方面是由于新桂系的开明,以李宗仁为首的广西当局的领导者具有抗日救国的爱国情怀,另一方面,是获得了中国共产党广西省委工委的帮助。目前,学术界对广西学生军的研究并不多,在广西学生军抗战宣传活动方面的研究更是非常薄弱。因此,初步系统研究广西学生军抗战宣传活动,对弥补学术界对此研究的欠缺,以抛砖引玉,引起学术界对广西学生军的关注和重视,并以此引导、教育当代青年,尤其是大学生继承和发扬广西学生军优良的革命传统和爱国主义精神,积极投身中国特色社会主义核心价值观的宣传,为“中国梦”的实现而努力,具有重要理论价值和现实意义。本文从四个方面对广西学生军的抗战宣传活动进行了初步系统的研究。第一部分,分析了广西学生军开展抗战宣传活动的原因及有利条件。指出这是当时严峻的抗战形势的必然要求,是中国共产党积极推动的结果,同时也是新桂系当局在实现抗日报国情怀的同时扩大自身影响的需要；而当时全国各地兴起的抗日救亡运动,社会各界人士对广西学生军的关怀与帮助,以及广西青年学生高涨的抗日报国热情、国内外学生军的经验借鉴作用都为广西学生军投入抗战宣传活动提供了有利的条件,而当时战事的发展,日本迫于客观环境而不得不改变的对华政策,对学生军开展抗战宣传活动而言,更是得到了有利的空间与时间。第二部分,通过对大量史料的搜集与整理,归纳总结了广西学生军开展抗战宣传活动的主要内容以及主要形式。广西学生军通过举办文化补习班,开展文学艺术活动,举行演讲、游行活动,创办报刊以及张贴标语等多种形式展开抗战宣传活动,他们宣传抗日形势,动员广大民众投身抗日洪流。在后方,他们宣传团结抗日的必要性,巩固了抗日民族统一战线,而在最前线,广西学生军深入一线作战部队,宣传抗战必胜思想,鼓舞了将士们的抗日斗志。第三部分,归纳了广西学生军开展抗战宣传活动所取得的成效,同时论述了广西学生军开展抗战宣传的主要特点。广西学生军的抗战宣传活动,激发了民众的抗战自觉性,增强了官兵们抗战信心,同时也使得政府与民众间的矛盾减少了,彼此的信任增多了,政府政令得以更好的执行。而独立的女兵宣传组织,灵活多样的宣传方式,特别是共产党员在新桂系组建的学生军中发挥着核心作用则是广西学生军抗战宣传活动的最主要特点。第四部分,总结了广西学生军的抗战宣传活动为当今提供的历史经验,以及对当今中国社会的启示。广西学生军开展的抗战宣传活动的历史经验是：重视抗日宣传工作,是抗日战争取得胜利的必要前提,尤其是加强学生的思想建设工作,更是广西学生军抗战宣传的顺利进行的前提条件；而灵活多样的宣传形式,则是学生军高效开展抗战宣传活动的重要途径；中国共产党的领导,更是学生抗日宣传工作取得卓越成效的重要保证。以史为鉴,在当今中国社会,更应重视高校宣传思想工作,这对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是非常有益的,而发挥青少年作用,则有助于开展中国特色社会主义核心价值体系的宣传工作,同时,加强高校党建工作,更是推进当代中国马克思主义大众化的保证。