党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的战略任务,党的十八大精神更是指出要加强大学文化建设的重要意义,也对我国大学文化建设提出了要求。21世纪为推动文化的发展繁荣提供了宝贵历史机遇,大学承担起了文化传承与创新的职能。加强大学文化建设,既是充分履行这一新职能,又能够积淀大学文化底蕴,促进大学精神文化的发展。地方大学植根于一定的区域环境,其文化必然植根于当地的区域文化之中。故而,地方大学文化建设要发挥出当地区域文化优势,积极挖掘、传承、发展和创新,形成独特的本校专属文化系统,提升本校的精神文明建设和文化育人氛围,构建出具有区域文化特色的校园文化,打造出自己的校园文化品牌,提升学校的社会知名度与影响力。本文以沈阳新建大学校区文化建设为研究对象,陈述沈阳新建大学校区文化建设融合当地区域文化的背景、目的和意义,分析国内外相关研究现状并简要评价,提出沈阳区域文化与大学文化有机融合的必要性和可行性。运用内容分析法、个案研究法和比较分析法,结合当前沈阳新建大学校区文化建设的现状,概括出目前新建大学校区文化建设出现的过度追求环境文化建设、文化建设理念不配套、忽略学生个性发展需求等问题并剖析成因。结合沈阳新建大学校区文化建设的实证案例,提炼出解决沈阳新建大学校区文化建设问题的对策,从基本原则、大学内部管理和地方政府举措三方面入手,提出了大学自我文化定位、物质环境文化的构建、应用教育与人文教育并重、政府与大学合作等解决对策。本文通过对沈阳新建大学校区文化建设问题的研究探讨,提出新建大学校区文化建设的个性特征、新建大学校区文化建设与学生个性化发展的密切关系、新建大学校区与区域社会文化产业发展的关系等三大研究创新点。笔者以新视角多层次剖析问题,寻求对策,希望本文可以填补沈阳新建大学校区文化建设研究领域中这一空白,为地方大学的文化建设工作提供可行性建议,为大学文化建设做出一定的贡献。