就业具有民生之本的重要功能,对国家发展有着深远意义。2019年《政府工作报告》中指出要将“就业放置于更加重要的位置”“多项措施共同实施,稳定就业形势并扩大就业面积”,在此体现出国家对于就业的重视程度。随着社会不断发展,企业对员工个人发展的关注度随之增加,特别是对新员工发展情况的关注。新员工的发展整体情况逐渐成为企业竞争实力的表现之一,虽然企业对新员工的发展多加重视,其中仍存在新员工整体就业满意度较低,流动比率居高不下的问题,导致整个就业市场形势不容乐观。解决新员工流动率高、就业满意度低的问题是我们目前要解决的头等大事。实习对于入职两年内的员工是重要的大事,作为找工作时的经验教训,既是试金石,可以让新员工体验职场生活和学习工作内容,调整自己的就业状态;又是员工自身心理的一把衡量标尺,与其将要投身的工作进行比较,看自己是否真的适合这份工作。实习作为员工初入职场前的过渡阶段,会影响员工对工作的适应程度,从而导致员工对工作有或高或低的评价。关于刚入职的员工满意度研究,影响因素有很多,例如实习效果、知识型员工、实习能力等。近年来,越来越多的学者对实习影响新员工就业满意度进行研究。当下大多数研究都提出了实习会在一定程度上影响就业能力,从而影响员工的就业满意度,但这些研究中都没有将工作适应引入其中,且很多研究仅仅进行了理论研究,没有较为充分的实证分析。因此,在研究实习经历对员工就业满意度的影响时,有必要探寻工作适应在二者之间的作用机理。本文以新员工为研究对象,应用文献综述、问卷调查和统计分析法,将三元交互和工作适应为理论基础探究了实习经历对新员工就业满意度的影响以及其内在影响机理,主要有以下几点:实习经历中三个因子均积极显著影响就业满意度;工作适应在实习经历对员工就业满意度的过程中起到中介作用。同时结合本研究结果,对企业如何提升员工就业满意度提出相应的指导,包括高校的实践教学改革,新员工主动提高实习认知和实践操作能力,企业提升综合能力以增强新员工的导向作用,帮助新员工快速与组织融合,使新员工的就业满意程度得到提升,为降低流动率提供参考。