近年来,智力障碍在特殊儿童中的发病率越来越高,国内外对该群体的关注度持续高涨,有关智力障碍的文献数量也逐年迅速增长。这种良好的研究态势一方面为智力障碍研究者提供了大量可供参考的研究成果,另一方面却增加了人们在面对浩如烟海的文献库时面临的艰难选择和迷惑。文献计量学和信息可视化技术是近年来兴起的一种较客观和科学的文献分析手段,普遍应用于情报学、管理学和医学等研究领域,特别是随着计算机信息技术的应用和普及,统计方法的多元化和可视化软件的多功能化,使得文献计量学迅速进入众多学科研究领域。本文运用词频分析、引文分析和共被引分析等文献计量学方法,借助CiteSpace、Bibexcel和Ucinet三种先进的信息可视化软件,选定Web of Science数据库中国际智力障碍领域5种核心期刊的文献数据为分析对象,从定量和定性相结合的角度进行多方面分析,通过勾勒国际智力障碍研究的知识主体网络结构和知识本体网络结构,对国际智力障碍研究的知识网络结构进行了整体性的分析和总结,以期为我国智力障碍领域的研究提供参考和依据。本研究得到如下研究结论：1)通过逐年累计发文量进行数学模型拟合,证明智力障碍研究的发展正处于文献生命周期的快速发展阶段；2)发文量较多的国家有美国、英国、澳大利亚和荷兰等,主要集中在欧美等发达国家,且各国家间的交流合作力度较低；3)伊利诺斯大学、路易斯安那州立大学等是国际上发文量较多的高产机构,且美国的高等学府占据了高产机构的半壁江山,但国际间的机构合作交流不甚密切,仅形成几个小型学术团体；4) Matson JL、Emerson E、AmanMG等是较有影响力的代表人物,FaberB、Grossman HJ、Baer DM等是被引频次激增的前沿作者；5)《AM J MENT RETARD》和《JINTELL DISABIL RES》等是国际智力障碍领域的高被引核心期刊；6)从国际智力障碍的文本内容分析来说,通过绘制文献共被引网络图谱和关键词共现知识图谱,总结出国际智力障碍领域的四大研究热点和三种研究前沿趋势。从基于词频的关键词角度来说,国际智力障碍的研究热点可以分为四大类,分别是智力障碍各类型群体研究、智力障碍的亚类型及并发症研究、智力障碍的情绪行为问题研究、智力障碍的干预与支持研究。研究前沿分为三种类型,分别是渐弱型研究前沿、渐强型研究前沿和最新型研究前沿,其中渐弱型研究前沿有文兰适应量表、急救护理、处方药使用、父母亲适应及支持等,渐强型研究前沿有健康和保健使用、受伤及其影响因素等,最新型研究前沿有健康老龄化、智力障碍的定义、残疾人权利和生活质量等。