本研究探讨的是述情困难被试在五项任务条件下,分别为基线阶段、计算、计算后休息、电影和电影后休息阶段内的中枢脑电和外周生理反应变化规律。采用多伦多述情困难20项目量表对500名大学生和研究生进行测量,从中选出述情困难被试和对照组各15人参加实验。分别记录被试在基线阶段、计算任务、计算后休息、电影和电影后休息阶段的脑电波和心率、皮肤电、呼吸等生理指标,比较两组被试在五种任务条件下alpha波、theta波、SMR波和beta波能量、振幅和脑电百分比能量的差异以及两组被试在外周生理指标心率、皮肤电和呼吸上的差异。结果表明,在脑电波振幅上,述情困难被试在基线阶段、电影任务和认知任务中脑电振幅显著高于对照组;在脑电能量上,述情困难被试在大脑左右半球前额区和左右半球中央区上脑电能量显著高于对照组;在脑电百分比能量上,述情困难被试在厌恶性影片呈现时左半球中央区脑电百分比能量比对照组显著降低,而右半球中央区脑电百分比能量则比对照组显著增强,在左右半球顶区电影任务呈现时述情困难被试脑电百分比能量也显著高于对照组;在外周反应上,述情困难组在电影后休息过程中心率降低更低,在计算后休息过程中心率则升高得更高,同时在外周生理反应和主观评价上,述情困难被试往往高估自身生理反应,表现出主观评价和实际生理唤醒的分离。