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小学阶段是儿童个性形成和发展的黄金时期,同时也是发展素质的重要时期。探索小学时期儿童个性发展的特点和规律能够为具体教育措施的制定和实施提供理论上的依据。本研究利用量表测查了大连市北三市618名农村小学生个性发展特点,并将之与全国常模和大连市城市小学生个性发展特点进行了比较。通过对数据的分析发现了农村小学生个性发展的一些特点和规律:大连市农村小学生个性发展存在鲜明的性别差异;年龄在小学生个性发展中发挥着重要作用;大连市农村小学生个性发展与全国常模总体上存在一致性,但在具体特质和维度上存在差别;大连市农村小学生个性发展水平明显低于城市小学生。