记叙文写作是初中作文教学和作文训练的基本内容，是其他文体写作的基础，也是学生考场作文的首选文体。但就我国的初中生记叙文的写作现状来看，情况不容乐观。在学生的作文中存在着多方面的问题，本文以对学生作文的分析为基础，发现作文中存在的普遍问题，分析产生问题的原因，并有针对性联系实际提出解决策略。全文共分三个部分。第一部分引言这一部分主要阐明记叙文在初中语文作文教学中的重要地位，分析考场作文首选记叙文的原因，并概括的指出初中生记叙文中的常见不足。第二部分常见不足及原因分析这一部分通过对学生记叙文的分析，找出其中存在的不足，主要为五个方面：扣题不严密、中心不突出、内容不充实、结构不严谨、语言不生动。围绕这五个方面，结合实例分析了其表现和产生的原因。第三部分训练对策这一部分在第二部分的基础上，结合教学的实际提出训练对策，主要为三个方面：一、加强思维训练；二、注重积累；三、加强单项训练。通过这些方面的训练力求提高学生的记叙文的写作能力，发展思维能力，并为写好其他文体打下基础。尽管在提高学生记叙文的写作水平的过程中还会遇到很多困难，但我们有信心通过自己的信心，在教学过程中不断探索研究，找出更完善的策略，使学生的记叙文水平上到一个新的台阶。