大学教师发展校本项目改进策略研究——以浙江省15所省属大学为例

来源 :浙江工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxuszkx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的水平直接决定高校的办学水平和人才培养质量,促进教师发展、提升教师水平成为大学实现内涵式发展的关键。近年来,我国高校充分认识到教师发展的重要性,纷纷构建本校的教师发展体系、建立教师(教学)发展中心,其中的关键是开发出适应本校需求的教师发展校本项目,以此真正促进本校教师的能力提升和水平提高。因此,对大学教师发展校本项目进行系统化的改进策略研究,有着十分重要的理论和现实意义。  研究在文献述评、概念界定基础上,根据相关的成人学习理论、教师生涯发展阶段理论,借鉴了国外大学优秀教师发展项目的经验,着重以浙江省15所省属大学为调研对象进行了问卷调查和访谈调查。调查发现,目前各校的大部分教师发展项目是由教师(教学)发展中心负责开发设计,新教师发展、信息技术提高方面的项目普遍开发,但是仍存在缺乏完善的教师发展校本项目机构,缺乏科学的理论指导和需求分析,缺乏多样、灵活、有针对性的项目,项目的服务性、教师参与度有待提高,缺乏健全的项目评估、反馈机制等问题。  研究从四个方面提出了大学教师发展校本项目的改进策略,观念上要立足校本、注重服务,组织上要加强项目机构和工作团队建设,制度上要建立教师考核、项目激励、评估反馈和资金引入及监管等机制,技术上要注重需求分析、项目设计和评估反馈等。
其他文献
期刊
100多年前,冯如在美国奥克兰市上空试飞了“冯如一号”飞机,在800米的飞行中,中国人用自己的智慧向世界诠释了对于人类动力飞行技术的理解与掌握,从此开启了锻造中国之翼的传
我从19岁开始与大飞机结缘,开始了空姐职业生涯。从20岁第一次飞行,一直飞到50岁。可以这样说,我的飞行片段故事,也是所有坚持飞到50岁空姐的浓缩人生。整好装告别飞行“女士
如何进一步提高浆纱质量,提高浆料的利用率,减少经纱在织造过程中的断头,一直是纺织行业面临和需要进一步解决的难题.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
英语教材是根据教育部门的需求所编写的,是传播英语知识的主要载体。英语教材的质量已经成为影响英语教育水平的重要因素之一。因此,对英语教材评价至关重要。《牛津高中英语》
农八师144团在“四抓四看”活动中,注重在“真抓实学、深入领会、学以致用”上抓落实、求突破,有力地推动了活动的开展。党委确立重点,突出“引”。采取党委中心组带头学习、
随着虚拟现实技术在教学应用领域应用的普及,从传统的数字仿真资源到虚拟实训环境的发展,极大地推动了信息化教学工作。本论文针对职业教育领域数字化实训资源建设问题,分析目前
近期,习近平总书记在上海考察中国商飞公司设计研发中心时,登上了C919大型客机展示样机,发表了重要讲话。他在现场说的一些话,通过电视新闻同期声,传遍了世界——“中国是最