为了巩固马克思主义在我国的指导地位,党在十七大报告中明确提出：“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”。要实现当代中国马克思主义的大众化,就绝对离不开民族地区的马克思主义大众化。本文在马克思主义理论的指导下,立足于建国以来党在民族地区推进马克思主义大众化的历史进程,在探讨我国民族地区马克思主义大众化的科学内涵、重要性、途径和特点的基础上,总结出建国以来我国民族地区马克思主义大众化的基本经验,提炼出其对民族地区及当代中国推进马克思主义大众化的现实启示。本文主要从以下四个部分对建国以来民族地区马克思主义大众化进行研究：第一部分,民族地区马克思主义大众化及重要性。从分析马克思主义、马克思主义大众化的科学内涵入手,给民族地区马克思主义大众化下了一个较为通俗的定义,并且论述了民族地区马克思主义大众化的重要性。这是本文研究的铺垫。第二部分,建国以来民族地区马克思主义大众化进程。这部分主要梳理了建国以来六个历史阶段的民族地区马克思主义大众化基本历程,即初步展开阶段、快速发展阶段、曲折发展阶段、从徘徊向理性发展阶段、深化阶段和进一步深化阶段,并对各阶段民族地区马克思主义大众化的主要内容做了简要概述。这是本文的重点。第三部分,建国以来民族地区马克思主义大众化的途径与特点。这部分首先从三个方面对建国以来我国民族地区马克思主义大众化的途径做了初步探析：即马克思主义理论工作者推动了马克思主义在民族地区的宣传普及；民族学校成为民族地区推进马克思主义大众化的重要载体；网络等现代传媒是民族地区马克思主义走向大众化的时代工具。在此基础上,分别概述了民族地区特点与民族地区马克思主义大众化的突出特点。这是本文的难点。第四部分,建国以来民族地区马克思主义大众化的基本经验及启示。这部分较为全面的总结了建国以来民族地区马克思主义大众化的基本经验,在此基础上,提炼出其对民族地区及当代中国推进马克思主义大众化所给予的现实启示。这是本文的创新点。