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在新课改的背景下,将地域文化纳入语文教学进行课程资源的开发利用是时势所趋。岳阳文化作为楚越文化的交汇点,湖湘文化的摇篮,蕴藏着丰富的红色文化、龙舟文化、忧乐文化和民俗文化资源。基于岳阳地区丰厚的可供中学语文教学开发利用的本土文化课程资源,针对岳阳地区中学实地调研中所发现的课程资源开发利用上的内容形式单一、教师开发意识能力的不足以及课堂教学未充分有效利用的问题,提出在中学语文教学中开发和利用岳阳文化的策略。策略主要是从课程资源的开发、课堂教学和课外教学三个方面进行探讨。课程资源的开发主要包括开发校本课程、开设选修课程、创建可共享的岳阳文化课程资源库。课堂教学主要从文本教学、作文教学和听说教学三个方面进行思考。课外教学主要通过各种学术讲座、实地游览活动和组织兴趣研究社团等形式来拉近学生与岳阳文化的距离。