高等教育是农村提高人力资本积累的重要途径,云南省为边疆欠发达地区,教育财政经费投入不足,农民的经济收入比较低,农村家庭高等教育支付能力弱,农村贫困大学生比例高。为此,如何提高农村家庭高等教育支付能力,如何完善贫困大学生资助体系,促进高等教育机会平等及高等教育事业的发展,成为本论文要研究的核心问题和意义所在。本研究大致分为四部分,第一部分为论文研究的理论基础及文献综述。主要为论文研究的背景、意义、方法及技术路线,并运用人力资本理论、高等教育成本分担及成本补偿理论、社会支持理论支撑研究内容。第二部分为云南农村家庭高等教育支付能力分析。选取云南省不同经济发展水平下的典型地区。开展家庭问卷调查及个人访谈,了解农村家庭高等教育支付意愿,核算教育成本,分析支付能力不足的原因及表现,研究支付能力不足的负面影响。第三部分为云南农村家庭高等教育支付能力培育的社会机制构建。通过对所选区域的扶贫办、教育部门、媒体等相关机构及家庭问卷调查,研究农村家庭高等教育社会援助体系现状,明确社会机制的主体及职责,最终构建政府、高校、社会、个人、家庭为一体的多渠道、多方位、多角度的社会运行机制。第四部分是对构建云南农村家庭高等教育支付能力培育的社会机制提出建议及对策。