【摘 要】
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素质教育要求实现学生的全面发展,而学生创新思维和创新能力培养是目前教育实现的目标之一,创新思维和创新能力也是新时期人才必备的成功要素。在大学语文课程教学中通过有效
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目的探讨滤泡辅助性T淋巴细胞(follicular helper T lymphocyte,Tfh)细胞及其转录因子无刚毛鳞甲复合体样蛋白2(achaete-scute homologue 2,Ascl2)在慢性HBV感染中的表达和意
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<正>我国财政部于1998年3月20日发布了《企业会计准则——现金流量表》,要求所有的企业从1998年1月1日起对外编报现金流量表。2006年2月15日,我国财政部又发布了新的《企业会
我在大学执教十有二年,学生一岁一茬地走出校园,望着他们的背影,难免会问：大学给了他们什么？我给了他们什么？我是在1979年考入大学的,实际上属于20世纪80年代的大学生.纵目上下,
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关于双棒切割磁感线的问题屡见不鲜,学生遇到此类题目常常手足无措,往往因为考虑不周而失分严重.本文就这类问题从等距导轨和不等距导轨两类情况进行分析,在分类研究时又从导
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