随着高等职业教育的蓬勃发展，高职院校招生数额逐年增加，专业设置有越来越细化的趋势，可供学生选择的课程也越来越广泛，随之而来的是教务人员的负担愈发加重，因此需要用电子化、信息化的产品改善教务人员的处境，以简便易行的电脑操作代替繁琐的手工报表统计，从而提高教务工作的效率，实现计算机诞生和软件开发使用的应有之义。本文主要的研究内容是高职院校的学生网上选课系统的开发和设计。首先对这一学生网上选课系统的研究背景和目的作以阐述，介绍了与此系统开发有关的、当前应用较广的技术及软件，比较其相关特性，根据实际需要和客观情况，从中选取了本次网上选课系统开发所用的组合模式，说明了选择B/S框架下Apache+PHP+My Sql组合模式的原因。其次根据教学方面和学生方面的需要，结合实际情况，分别从提供方案、开发技术和管理等几方面，做出较为详尽的系统需求分析，在该系统的安全性方面也做了相应的考虑；设计集中体现以人为本的理念，分别从教务人员子系统、教师人员子系统和学生子系统等方面，介绍该学生网上选课系统的功能特点和设计流程，确定了系统设计的体系结构和总体设计方案。本文详细阐释了各个模块的具体功能设计，也是分为教务人员服务子系统、教师服务子系统和学生服务子系统三个方面进行说明的。本系统能够实现学生网上自主选择所需课程，查看他人同步提交的报名信息，以保证在最大范围内降低“选课被刷”的风险；能够查看课程信息、教师信息，上课时间和上课地点等等。教务人员和教师可以通过此选课系统来处理学生提交的选课信息，进行课程选报热门程度统计等，减轻了学生网上选课和后期统计的工作量。此外，除选课系统所提供的基本功能外，系统还加入了课程报名截止时间排序和网络课堂功能。其添加的原因来自于对高职教育情况的思考。二十多年来，高职办学成果卓著，高职教育发展仍呈上扬趋势，现今对高职教育的关注越来越多，包括对目前高职教育的教育理念、教学模式和仍然存在的一些问题的研究和讨论，如何解决好这些问题，是关系到今后高职教育发展方向和具体行动的重要议题。本文以此作为出发点，以辽阳职业技术学院文经系作为研究对象，通过增设课程报名截止时间排序功能，观察学生对课程的选择趋势，为专业课程设置提供参考数据，探索高职院校课程改革的方法；尝试通过增设网络课堂等功能，探索课堂教育多样化，为跨专业学生网上选课提供知识服务。本文探讨的“网络课堂”功能，也针对高职院校发展中存在一定的“教学模式刻板化”的问题，为学生在充分了解课程所讲解的内容后，再进行选课；同时也为学生自己喜好的课堂提供多一种教学形式，在课堂讲授、实训操作之外，增加了网上视频学习与留言讨论的形式，使学生变被动为主动，自由点击观看感兴趣的相关课程，也不失为一种获取知识的路径。本文阐述了此系统的测试方案，测试环境为校园网，硬件设施是系办电脑正常配置，先后进行了功能测试和用户模块测试，并给出了系统测试的结果。最后本文作出总结，从试运行效果来看，本文设计能够实现提高教务工作的效率，增大学生网上选课自由度的预期目标，具有良好的可操作性和扩展性，能够满足教务管理和学生网上选课的教学管理需求。课程报名截止时间排序和网络课堂的功能效果还需进一步验证中。