习近平总书记在十九大报告中做出了“中国特色社会主义进入了新时代”这一深刻的政治判断,为我国高等教育事业赋予了新认识、新使命和新的工作要求。高校师生关系是高等教育事业和高校发展中一对基础性的社会关系。在新时代的背景下,对高校师生关系的关注应该置于更加突出的位置。师生关系是学校场域内师生之间围绕教育教学活动展开互动实践而形成的社会关系,具有时空性、共生性、结构性和规则性的特点。作为社会关系的师生关系具有两个维度,即权力关系维度和伦理关系维度。在师生互动中,教师天然地拥有权力,而相应地受到法律和道德的约束。同样,学生也拥有相应的道德规范。针对师生关系中的二重维度、新时代要求和高校师生关系互动现状,本研究提出了清亲师生关系这一概念。清亲师生关系是指师生应该在既定的法律规章制度和道德规范的框架下互动交往,以达到一种清清白白、亲密和谐的状态。清亲师生关系是对现有法律法规、学校规章制度和师生伦理有关师生关系的要求的一种扼要总结,具有现代主义的哲学取向和实践性的特质。当前高校师生关系严重的异化问题使清亲师生关系的构建更具现实意义。高校师生关系异化,具体表现在师生疏离和冲突、师生关系功利化、教师腐败和学术性骚扰等方面。高校师生关系异化是在改革开放以来社会快速转型过程中社会环境、高校组织和师生自身等诸多因素相互作用的结果。高校清亲师生关系的构建是中国特色社会主义新时代高校师生关系异化的解决之道。根据中国特色社会主义的时代发展和高等教育强国战略的推进,高校清亲师生关系的构建需要实现高校师生关系正常化的短期目标、师生关系和谐化的长期目标和促进师生关系全面发展的根本目标。构建高校清亲师生关系的过程需要坚持价值取向人本性、构建过程渐进性和构建成果互惠共享性的原则。在此基础上,高校清亲师生关系的构建策略如下:第一,在社会层次上营造尊师爱生的社会环境;第二,在学校层次建设清白和谐的大学校园;第三,在师生层次塑造平等的师生关系。通过一系列措施,使得中国特色社会主义新时代的高校师生关系呈现出一种风气清正、亲密和谐的状态。