中国能源消费与经济增长分析

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhonly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人类社会的进步依靠经济的发展,而经济的发展又必须依赖能源的支撑和保证。中国的经济增长、社会进步在20世纪下半叶所取得的举世瞩目的成就,是与中国能源产业的强有力的支撑分不开的。中国正处于经济社会快速发展的关键时期,可持续的能源消费对实现工业化和提高人民生活水平非常重要。从而这也使得对我国能源消费与经济增长之间的关系进行深入研究成为了必要。 能源是经济增长的重要投入要素之一。根据一般规律,投入要素与经济增长之间是呈同向变化的,二者之间相互影响。能源消费的增长促进经济的增长,而经济的快速增长反过来拉动能源消费的增长。能源消费与经济增长之间的关系变动受到能源消费弹性系数、能源强度、能源生产和消费结构、产业结构、能源利用效率和价格等因素的影响。 本文通过能源消费弹性系数和能源强度两个指标对能源消费量与经济增长之间的一般关系进行分析。应用定量与定性相结合的方法对我国能源消费与经济增长关系进行了深入、系统的研究,验证了我国经济增长对能源消费的强依赖性。并通过国际比较,指出我国能源消费领域存在的利用效率、价格、消费结构和产业结构等方面的问题。最后从这些基本结论出发,并结合我国“十一五”规划中节能降耗的目标,从提高能源利用效率、改革能源价格体系、调整能源消费结构、升级产业结构和扶持新能源发展等方面探讨了我国能源发展相关政策的制定问题。
其他文献
通过自己的多年教学,我认为课堂教学是教师与学生的双边活动,高效的语文课堂教学以关注每一位学生的成长为根本,教师要为此搭建平台,做好铺垫,使教学最大限度地满足学生的个体差异,实现课堂教学的高质量和高效率。  一、课堂教学中发挥学生主体作用的策略  在课堂教学中,教师应引导学生主动参与学习,如果学生主动性越明显,课堂教学的有效性就越大,越表明良好学习习惯的形成。应积极发挥学生的主体作用。学生是学习的主
期刊
本文对中国、日本与东盟建立自由贸易区进行了比较研究。文章分为四个部分: 第一章介绍了中国的经济结构特征以及中国-东盟自由贸易区的发展现状,特别强调了中国与东盟的互
本文从幼儿教师口语教学的任务入手,介绍了对幼师学生教师的基本要求。接着阐述了幼儿教师口语教学面临的问题,即学习内容多但课时少、教学师资力量薄弱、课堂参与度不高等,导致
本文意在探讨社交网络中意见领袖对其他消费者购买意愿影响因素.以SNS社交网络为研究背景,从意见领袖的特征和信息层面,提出了意见领袖与消费者的交互行为对消费者购买意向的
.
由次级信贷资产证券化引起的美国金融危机使人们意识到了影子银行对整个经济运行的重要影响。大量研究证实,影子银行因具有与传统商业银行相类似的信用中介活动而对货币政策的
<正>近日,张家界市在全市推广实施烟花爆竹"二维流向标识码"系统。监管部门和消费者通过手机扫码,可以有效监管产品来源和流向,切断非法产品进入市场的路径,杜绝零售户购进非
爸爸结束了丛山中的钓鱼之旅后,把它带回了家,当时它身上沾满苍耳子,瘦骨嶙峋,每一根肋骨都清晰可数。
【摘要】情感教学在英语教学中起着重要的作用。对学习者情感的控制是影响学习效果的最大因素之一。本文对情感教学的内涵、英语学习中的情感性以及如何在中学英语教学中实施情感教学作了分析和探讨,以便能培养学生积极的情感态度,促进英语教学。  【关键词】情感教学;英语教学  1 引言  随着时代的发展,社会的进步,我国经济建设对外语人才的需求越来越多,对人才英语水平的要求也越来越高。英语教学活动是一个师生互动
高考中思想政治主观性试题的类型主要有八种:体现型、放映型、为什么型、怎么办型、意义型、认识型、启示型、关系型,本文主要对这八种类型试题及其解题方法做了详细的分析。