大学科研能力建设对于大学自身的发展和国家经济与社会的发展都有着十分重要的意义。非洲作为世界经济发展最为落后的大陆,加强大学科研能力建设,促进大学科研更好地为国家经济与社会发展服务具有更加重要的现实意义。本文以非洲大学科研能力建设为研究对象,对非洲大学科研能力建设的历史、现状、举措和面临的挑战等问题进行了较为系统的研究,并对我国研究型大学科研能力建设的经验对非洲的启示给予了较为深入的分析。非洲大学科研能力的历史发展经历了起步(20世纪60-70年代末)、停滞(20世纪80-90年代中期)、复苏(20世纪90年代中后期)三个阶段。非洲国家与大学现阶段的科研能力总体上远落后于世界其他国家,其发展所面临的缺陷与不足主要体现在科研资金匮乏、科研人员短缺、科研管理能力薄弱等几个方面。在经济全球化与高等教育国际化的大环境下以及非洲国家自身面临经济社会转型、实现千年发展战略目标任务等压力与挑战下,非洲大学在大学发展目标、师资队伍建设、资金筹措、硬件建设、国际交流与合作等五个方面大力增强科研能力建设水平。在科研能力建设过程中,非洲大学既面临资金短缺、机构条件恶化、科研管理薄弱等内部挑战,也面临高等教育国际化背景下所造成的非洲国家与大学人才流失与科研缺乏自主性等外部挑战。进入21世纪以来,非洲大学科研能力建设虽然取得了良好的成效,但仍然存在众多问题,面临着严峻的挑战。提高非洲大学科研能力有效的出路应重视发挥非洲内部发展潜力,着眼于非洲国家或地区的内部前景。一方面要推动非洲国家高等教育本土化发展,另一方面要厘清大学与政府、援助机构与西方发达国家之前的关系,平衡国家需求与国际化的影响与挑战。