朱自清是我国现代文学史上著名的作家,他在散文方面取得了相当高的成就,其叙事类和抒情类散文都对后世影响深远。从民国至今,朱自清散文已多次被不同版本的语文教材所收录,成为了语文教材中不可或缺的重要组成部分,其散文教学也自然成为了教育界不可避免的话题。笔者将从朱自清散文在教材中的收录情况以及教学分析入手,并采取了问卷调查的方法对初中阶段朱自清散文教学展开了调查和分析,目的在于帮助教师和学生更好、更系统的对其作品展开学习,并在最后的策略研究中提供一些教学实例,供教师参考与借鉴。本文主要由绪论、正文和结语三个部分构成。绪论部分主要探讨了研究来源及研究的目的和意义、国内在该方向的研究现状以及研究的主要内容和研究方法。正文部分首先梳理了朱自清作品在语文教材中的收录情况并对民国时期的教学展开了一些分析;其次是对朱自清散文的教学现状展开了调查与分析,以漳州市某初中为调查对象,采取问卷调查和整体抽样的方法对学生和教师展开了调查,并对朱自清散文教学中所存在的问题及其原因进行了分析,总结出教学理念与教学方法是影响朱自清散文教学的重要因素;最后针对朱自清散文的教学现状提出了一些切实可行的教学策略。希望通过此次的教学研究,能够对今后教师的教学提供一定的参考价值,提高教学水平和提高教学质量。