大学语文相关论文
近年来，大学语文课程逐步边缘化，且在高校教育中备受争议。大学语文作为文化类基础课程，实用性难以在短时间内显现，且出现学生学习兴趣......
在军校授课中融入英雄文化，有助于催生学员爱国强军的理想信念、励志精武的拼搏精神和敢打必胜的战斗豪情，而军校“大学语文”作为课......
大学语文教育人文性强且有着丰富的精神资源,可以用优美的文学作品培养学生的人文素养,对大学生的思想政治教育方面的功能得天独厚......
大学语文作为高校教育的一门重要基础学科,具有很强的工具性特征。同时,该门课程还包含丰富的文化底蕴,对于丰富学生语文知识,提升......
全国职业院校技能大赛教学能力比赛作为一项国家级大型赛事，其评价标准可作为高职院校大学语文课程教学改革的风向标。选取2019—20......
在大学语文课程教学中，古典诗词教学内容是其中的一项组成部分。但由于其拗口晦涩，一般教师会以案例解说、文言词句讲解的方式给学生......
《大学语文》内容拥有天然的课程思政资源，将教学内容与课程思政结合起来进行教学设计，是大学语文教师值得深入研究的课题。文章以此......
近年来,在职业教育体系建设中,语文作为一门综合性课程可以培养学生的综合文化能力,核心在于强化学生的语言应用能力。高职院校的......
大学语文作为高等教育的一门通识课程，其自身所具备的人文底蕴在课程思政发掘方面具有优势，同时，该课程的教学对象广泛，也为课程思政建......
高职大学语文课程承担着培养高职学生的语文实用能力，提高学生人文素养及全面素质的重任。大学语文课程中蕴含着社会主义核心价值观......
高职院校大学语文长期以来的生存困境在国家一系列政策红利的刺激和课程内在动力的驱动下出现转机。大学语文的外在驱动力来自《国......
在十九大报告中，生态文明建设成为新时代的新战略与新使命，成为体现社会整体精神的重要举措；为实现这个目标和举措，需要国民自觉积极参......
为了培育师范生的师德，文章首先分析了大学语文践行师范生师德培育的现状，然后阐述了大学语文践行师范生师德培育的策略，最后论述了大......
语文课程是对学生进行母语教育的重要组成部分，不管是中学阶段的语文教育，还是大学阶段的语文教育，在培养学生的语文知识和人文素养方......
大学语文课程注重培养学生的语言运用能力、文化欣赏与传承能力、专业素质养成能力，提升大学生的审美情趣，促进学生全面发展。本研究......
中国古代文学是古代文化的精髓，是古代文化的优秀遗产，也是历史各阶段思想内涵的精华。高校开设中国古代文学课程，能使学生通过学习能......
随着社会不断地发展，专业技能人才备受欢迎，国家越发重视职业院校的发展，颁布多项革新措施和意见。但从目前民族地区高职院校的课程构......
在建设文化强国与重建社会诚信体系的历史使命面前，与其他课程相比，大学语文承担着更多的对大学生进行人文素质教育的责任。但是，调查......
大学语文作为综合性基础课程，具有丰厚的人文内涵与扎实的文化底蕴，对大学生具有重要感染和熏陶作用。但当前的大学语文教育陷入了课......
“课程思政”是增强高校思想政治工作实效性的重要举措，大学语文课程是落实“课程思政”理念的重要阵地，肩负着“立德树人”的重要使......
在新文科建设提供的新历史机遇下，作为公共基础课的大学语文课程应该如何调整课程建设思路是值得我们深入思考的问题。文章首先分析......
在全球化的语境之下，作为高校人文教育的重要组成部分，大学语文课程应该将跨文化、跨语言与跨学科的思维与意识蕴含于课程的性质及教......
部分高职高专院校的大学语文教学正处于日渐萎缩的尴尬境地。造成这种状况的原因是多方面的，而课程的性质定位不准确是最根本的原因......
"大学语文"是高职院校一门重要的公共基础课,它旨在提升学生的审美能力和培养学生的文学素养。随着"互联网+"时代的到来,"大......
大学语文课程作为理工科院校的通识课程，在提高学生人文素养、提高人才培养质量、弘扬优秀传统文化方面具有重要作用。受新冠肺炎疫......
大学语文是高校针对非中文专业开设的公共类课程，旨在提高学生的人文素养与语言应用能力。国家越来越重视语文教育，大学语文也在政策......
混合式教学模式的应用不但能拓展人文社科类通识教育课程课堂的时间和空间跨度，同时也能丰富学生的学习体验，有效提升课程的教学效果......
当前传统教学模式依然占居主导地位背景下，“大学语文”的教学内容过于单一，学生的学习十分被动，加之学习资源的渠道较窄，这对于学生多......
混合教学模式通过重构传统教学机制，实现对学生学习积极性的充分提升，让学生主动参与线下课程学习实践，提高教学效率和教学质量。目前......
大学语文这类人文素质教育课程是高校特别是应用型本科院校开展隐性育人的重要手段。因此，要想更好地落实立德树人根本任务，高校可以......
为更好地推进大学语文通识选修课课程的建设、提升教学效果,采用问卷调查方式,认真统计调查结果,分析"学生特点影响教学内容和授......
立足新时代，民汉双语宣传人才培养可积极探索与大学语文“培养民族精神、立德树人”的课程目标结合。在大学语文课程标准下，将宣传人......
大学语文是新文科的基础课程，不是纯粹的语言学和文学知识，是一门兼综合性、基础性、人文性、工具性为一体的具有多种教育功能的人文......
课程思政是高等院校教学改革的重要方向,也是课程教学达成立德树人教学目标的重要方法路径。因此,军队院校大学语文的课程教学内容......
在生活水平不断提高的二十一世纪,社会各方面随之出现的问题也越来越复杂。作为推动社会进步的中坚力量,大学生受到多方面的影响,......
“大学语文”课程与课程思政“立德树人”的理念同向同行。从文化资本视角出发，研究“大学语文”教学中课程思政的实施路径，并以诗歌......
随着国家之间软实力的竞争,国内对传统文化的重视程度不断提升。而作为传承传统文化的最大群体的大学生,不能忽视对传统文化的学习......
《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》中提及：要实施职业教育信息化2.0建设行动，推动信息技术与教育教学深度融合。大学语文是......
在本文中,笔者结合自己的大学语文教学经历和自己的思考,去详细阐述如何进行有关古代诗歌的赏析教学,包括如何让学生进入思考状态,......
“课程思政”是新时代背景下党中央加强高校思想政治工作的新要求。当前，课程思政已从深入挖掘学科思政元素的1.0时代，迈入课程重构......
《大学语文》在课程思政建设方面具有得天独厚的优势，其名家名篇的人文特征是结合隐性思政教育资源的吸金石，文章选用《五代史伶官传......
大学语文课程有丰富的思政教学资源，可采取多样化的教学形式保证课程思政的教育效果，但应突出专业特色。当前，高护专业的大学语文课程......
《大学语文》课程结合传统文化进行文本选择，联系思政元素开展语音训练、融入文化自信指导写作实践。围绕“读”“说”“写”三个方......
从学科属性看，大学语文应该属于“文学”门类下面的一级学科。它虽然是一门综合性的文化素质教育课，但它既不应该属于教育学，也不等同......
随着我国对素质教育的不断重视,越来越多的大学将立德树人作为核心思想渗透到课程教学之中,将对学生的德育培养和智育培养共同发展......
大学语文教育承担着培养一代代青年成为民族精神传承者的历史使命。在大学语文教学中弘扬中华优秀文化能提升文化自信，有助于铸牢中......
微课在大学语文课程教学改革中的运用可以打破传统大学语文教学模式的局限性，拓展学生的知识积累，激发学生的学习兴趣，使学生随时随地......
大学语文课是普通高校开设的一门人文素质教育课程,也是课程思政教育理念下最易于融入政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等......
大学语文作为一门通用基础课程,其目的是培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力,这是大学生文化素质中的重要方面,......
