从1987年原国家教委决定在部分高等院校试办高水平运动队以来,高校排球队经过20多年的发展取得了不少成绩,但是其整体水平还不高,如何提高高校排球队的竞技运动水平,找出影响高校排球队发展的因素,是摆在我们面前的一个重要课题。本研究综合运用文献资料、问卷调查、访谈、对比分析、数理统计等研究方法,对影响北京市高校排球队发展的因素进行分析,找出影响北京市高校排球队发展的主要因素,并给出相应的建议,为北京市乃至全国排球运动的发展提供一些参考。影响北京市高校排球队发展的主因子:1训练比赛因子现有的排球竞赛制度有待进一步完善,各高校的运动员参加训练的时间和比赛次数不足,限制了队伍水平的提高。2评价激励因子缺乏必要的教练员、运动员激励机制,不能有效的激发教练员和运动员参加训练的动机。3支持保障因子各高校用于训练的经费不足,缺乏现代化的体育场馆,这在一定程度上制约着队伍的发展。4甲组教练员相对乙组教练员而言制定有更详细的训练计划,拥有更多的专业队经历,近三年参加培训的次数较多,认为学校对球队的重视程度更深。5甲组运动员在训练时间和参赛次数方面都明显多于乙组运动员;甲组各高校用于训练的场地设施明显优于乙组各高校,两组在办队的目标定位上存在明显差异。