足球是一项风靡世界的体育运动,足球发展的同时亦可带动经济的发展。国家高度重视足球运动的发展,2015年国家级期刊《校园足球》的建立,更是为校园足球的发展奠定了基础。北京市作为国家首都,是多项政策的“先行者”,因此北京市校园足球开展的研究对研究校园足球的发展具有重要意义。北京市高校众多,本文选取两所体育院校作为研究主体,体育院校的专项足球发展尤为突出,但非专项足球发展较为缓慢,只有深入探究并解决其中存在的问题,北京市体育院校的非专项足球运动的开展才能取得更大的突破,也能为校园足球的发展提供一定的建议。根据问卷调查所得出的北京市体育院校非专项足球开展的实际情况,结合文献资料、实地考查、专家访谈、数理统计、逻辑分析等方法,笔者得出以下结论:1、良好的硬件设施与师资力量有利于非专项足球运动开展。足球场地是学生进行足球活动的最基本的硬件设施,足球教师的业务能力反映了学校足球运动发展的水平。加大对场地设施的投入,同时积极引进专业的足球教师。2、男女比例发展不均衡阻碍非专项足球运动的开展。研究数据表明两所院校学生参与足球运动主要原因在于个人兴趣,女生更偏重于室内运动的课程。3、教学训练竞赛的不合理影响非专项足球运动的开展。院校应进行合理的课程革新,设立男女分班教学制度;加大对非专项足球队伍建设的投入并制定严格的训练制度,从而建立一套专业的非专项足球竞赛体系。4、社团发展的落后不利于非专项足球运动的开展。学校应制定合理的规章制度,并安排一定的资金投入,指导教师积极参与到社团建设中。5、形式多样的课外足球运动促进非专项足球运动的开展。学校应积极组织课外足球运动,满足学生的需求。