徐特立是我国近现代著名的无产阶级革命家和教育家,是二十世纪中国新教育思想的杰出代表,是我国新民主主义和社会主义教育的奠基人。在新的历史条件下,徐特立教育思想的基本理论对中国教育事业的改革、发展和创新,仍然具有重要的借鉴意义。徐特立对教育体制和教育管理有独到的见解,他的教育管理思想极其丰富。今天我们来研究、学习徐特立教育管理思想,就是要把握住其精神实质和科学的思想方法,以指导我们今天的实践。本文分为四部分:第一部分为绪论,其中包括研究综述、选题意义及一些基本概念。第二部分剖析其教育管理思想形成的渊源,包括徐特立的生平及教育管理思想原理的吸收和运用。第三部分阐述徐特立教育管理思想主要内容,即教育管理制度化、民主化、科学化和勤俭办学。第四部分论述研究此题的历史意义和现实价值。