大鼠实验性牙移动中P2X<,3>受体在Vc的表达变化研究

来源 :四川大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soundbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正畸治疗是通过对错位的牙、牙弓或颌骨施加一定的矫治力来达到畸形矫治的目的。伴随着机体的诸多反应,疼痛的产生是正畸治疗中最常见和最棘手的问题。细胞外三磷酸腺苷(ATP)已经被证实是组织中伤害性刺激(包括疼痛)传导的重要神经递质,ATP与其受体P2X3结合后传递疼痛信息。P2X3受体是嘌呤受体P2X家族的一员。在背根神经节的小细胞上有P2X3受体的选择性表达,P2X3受体阳性的神经元轴突中枢端投射到脊髓背角Ⅱ层内侧部,外周端投射到皮肤和内脏;在三叉神经节上,P2X3受体分布在中小型神经元细胞上,其中枢端投射到三叉神经脊束核尾侧亚核(Vc),外周端投射到牙槽和舌的环状乳头。另外在交感颈上神经节和腹腔神经节也有P2X3受体的少量表达。口面部的伤害性信息是由三叉神经传导,目前已经确认,三叉神经脊束核尾侧亚核(Vc)是口面部疼痛信息由外周传入中枢的第一门户。当正畸加力使牙移动时,由于牙周膜、牙槽骨和牙龈等会发生组织改建,将对神经有激惹并造成一定的神经损伤,可能使细胞内的ATP向细胞外流动,从而导致患者出现疼痛不适等感觉异常。动物实验也证实,实验性牙移动导致的三叉神经节内P2X3受体的表达变化与临床上患者的疼痛周期基本一致,提示P2X3受体在正畸疼痛中可能发挥了重要的作用。但是目前在牙移动过程中,P2X3受体在三叉神经脊束核尾侧亚核(Vc)的表达变化的相关研究国内外均未见报道。本实验将43只SD大鼠分为空白组(4只),对照组(4只),实验组(35只)。空白组的大鼠直接断颈处死;对照组大鼠麻醉后进行与实验组相同的实验过程但不加力,即刻处死;实验组大鼠麻醉后在左侧安放加力装置,于4小时、12小时、24小时、2天、3天、5天、7天分别处死5只实验组大鼠。分别取出各组大鼠的延髓定位Vc后冰冻切片,应用免疫组织化学的方法研究P2X3受体在三叉神经脊束核尾侧亚核(中枢)的表达变化,目的在于探索正畸牙移动中加力后P2X3受体在中枢的变化规律,并与其在三叉神经节(外周)的表达规律进行比较,为明确正畸牙移动疼痛机理以及将来进一步研究P2X3受体拮抗剂治疗正畸疼痛提供实验依据。实验结果显示:1、大鼠Vc中存在少量的P2X3受体,以浅层居多,通过牙移动实验使大鼠牙受力移动后,加力侧P2X3受体免疫阳性反应增加,并呈现一定的时间规律:受力后4小时即出现明显变化,实验后3天时达到高峰,然后逐渐下降至第7天。2、未加力侧的P2X3受体免疫阳性反应在大鼠牙受力移动的7天内也发生了明显的变化,其变化趋势与加力侧略有不同:受力12小时后出现明显的变化,而高峰值出现在第5天,然后逐渐下降至第7天。3、大鼠加力侧的P2X3受体免疫阳性反应水平与同时间点的未加力侧相比有明显差异,加力侧的免疫反应强于未加力侧。4、将本实验结果与前期研究(大鼠实验性牙齿移动中三叉神经节P2X3受体表达变化的研究—曹阳)比较得出:正畸牙移动中加力后P2X3受体在三叉神经脊束核尾侧亚核(中枢)的表达变化规律与其在三叉神经节(外周)的表达规律基本相同,而非加力侧的表达变化较前二者稍有推后(或延迟)。综上所述,在大鼠的牙移动过程中,Vc中加力侧的P2X3受体表达变化呈现短时上调的规律,其与外周的表达规律基本相同,表明P2X3受体在外周与中枢都与牙移动伤害表达及传递密切相关;而未加力侧的P2X3受体免疫阳性反应也呈现相似的规律,表明三叉神经纤维对中枢的投射可能在Vc处有交叉至对侧,对侧的反应略晚于加力侧。其作用机制及向上级中枢的传导还有待进一步探索。
其他文献
目的:本研究通过随访观察比较慢性炎症致局部骨缺失患牙即刻种植组和龋齿或外伤致残根的无炎症患牙即刻种植组,比较两组的术后植体成功率、植体颈部骨吸收值、植体牙周探诊深
学校加强心理健康教育是当今国际形势和国内形势发展的需要,是实施素质教育的必然要求。学科教学既是学校教育的主阵地,也是心理健康教育的重要渠道。通过学科渗透,全员参与心理
十多年以来,国内不少矿山先后开展了无底柱分段崩落法的试验研究和推广应用,取得了可贵的成绩和经验。生产实践表明,此法的优点甚多,实属一种高效采矿法,但目前还存在以下难
文章分析了当前中等职业学校冲压工艺及模具设计教学的现状,提出在冲压工艺及模具设计的教学中应该合理的应用多媒体教学手段,在课堂教学方法上采取案例教学法,这样可以有效提升
目的通过比较骨性Ⅲ类错合上颌前移手术患者正颌外科术前与术后前牙突度(U1-NA距)的变化和上颌骨的前移量,探讨两者之间的关系,旨在指导术前正畸,使术后牙合颌面的协调美观达
自2000年以来,五年一贯制教育已经突显出一些不容忽视的问题。本文就五年制学生存在的学习基础、行为习惯、心理素质、思想品德、人际交往以及个性特征等问题,谈一点管理体会。
A Lyapunov function is constructed based on the weighted sum of entropies for the case of two open channels in cascade,which is described by the Saint-Venant eq
作为一名教师,我已在三尺讲台上任教七八年了。作为一名中学地理教师,在教学中遇到的阻力是可想而知的。从正式参加工作至今,每学年的各种培训总是让我醍醐灌顶,茅塞顿开。而我这
目的:本实验通过建立单纯及炎性SD大鼠正畸牙齿移动模型,采用组织学、免疫组化半定量分析方法观察肝细胞生长因子在正畸牙移动过程中牙周组织中的表达和分布,探讨正畸力及炎性刺
针对基础教育教师在自身素质方面存在的问题,可以采取相应的对策来提高他们的素质。如加强教师职业理想和职业道德建设,提高教师知识水平;建立和完善提高教师素质的评估与激励机