肺结核患者外周血IFN-γ、IL-27、OPN水平检测及其临床意义

被引量 : 1次 | 上传用户:muagie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨菌阳肺结核患者、菌阴肺结核患者及健康人外周血γ干扰素(IFN-γ)、白介素27(IL-27)、骨桥蛋白(OPN)的表达水平的变化及其临床意义。方法:收集肺结核菌阳患者44例,菌阴患者30例,以及健康对照30例,采用酶联免疫吸附法(ELISA)测定外周血IFN-γ、IL-27、OPN的水平,比较不同组别外周血IFN-γ、IL-27、OPN差异。结果:肺结核组外周血IFN-γ、IL-27、OPN水平明显高于健康对照组,分别为:(201.72±176.24)pg/ml vs.(45.78±92.
其他文献
1.让儿童逐步掌握简单的推理方法  根据教材的内在联系,引导小学生进行类比推理。例如:在乘法口诀教学中,先通过一环扣一环的步骤,使学生认识2—4的乘法口诀,了解每句乘法口诀形成的过程。然后利用低年级学生模仿性强的特点,让他们模仿老师的做法试一试,推导出5—6的乘法口诀。学生模仿获得成功后,与他们一起总结几个步骤:  ①摆出实物,提供思维材料;  ②列出加法算式及结果;  ③列出乘法式子及结果,得出
目的 研究骨桥蛋白(OPN)在子宫内膜异位症患者异位内膜组织与在位内膜组织中的表达,探讨骨桥蛋白在子宫内膜异位症发病机制中的作用。 方法 研究组子宫内膜异位症(EM)患者40
摘 要: 在小学低年级数学教学中,应切实有效地提高学生的口算能力,积极利用各种手段教学效果。  关键词: 口算能力培养 说算法 激趣练 分类练  口算是数学学习的基础,然而,低年级学生的口算速度慢、出错率高,已成为普遍现象。这已严重影响到学生的后继学习与智力发展,甚至有些五六年级的学生在竖式计算20以内的加减法时错误率还是相当的高。要想提高低年级学生口算的正确率和速度,关键是要提高口算训练的效率。
【目的】通过阻断CD28-B7和CD40-CD40L共刺激通路,经PLNCX2-FLAG-CTLA4Ig和PLNCX2-HA-CD40Ig双基因包装成逆转录病毒后局部转染入豚鼠肾脏,观察CTLA4Ig和CD40Ig局部转染对豚鼠