当前我国高等教育事业快速发展,国家政府不断增加经费投入,高校财务活动日趋复杂,这对高校财务管理提出了更高的要求,而内部控制作为规范学校经济活动,提升学校治理水平的合理保证,同样也面临着新的考验和挑战。当下,高校的内部控制尚处于建设中,未像企业内部控制一样形成完整的控制体系及相应的法律法规,因此完善内部控制建设并付诸实施已经成为高校适应自身发展和外部环境的必然选择和迫切要求。经济活动管理作为高校管理的重要组成部分,不仅涉及资金运动还关系到高校的每一个人,研究经济活动的内部控制,对完善整个高校管理有着至关重要的作用,因此本文研究了一所综合性大学S高校的经济活动内部控制,通过对其内部控制现状进行分析,发现其经济活动内控上的薄弱项,并结合部分国内外高校的经验做法,提出相应的优化建议,以期能为S高校的内部控制建设和完善提供绵薄之力。本文主要主要分为五部分。第一部分是绪论,基于目前研究背景及我国高校管理过程中出现的问题,查阅大量国内外相关文献并归纳整理,为后续研究提供参考。第二部分是概念界定及理论基础。首先是对内部控制及高校经济活动内部控制等概念进行了界定和阐述,强调了高校内部控制的目标和五大基本要素,为下文的优化对策做出铺垫。同时,结合高校内部控制的特性阐述了绩效管理理论、委托代理理论以及控制论理论在高校内部控制中的指导作用。第三部分主要针对s高校的经济活动内部控制现状及存在的问题进行的阐述。s高校目前的组织架构和运行机制已经相对成熟,也比较重视校园文化的建设。但是还存在着组织结构设计结构不够完善,教职工内控意识不强等问题。第四部分着重阐述了部分国内外高校经济活动内部控制的做法和对S高校的经验借鉴。第五部分则是在前期调查的基础上,从优化单位内控环境、完善经济活动控制机制、建立全面风险评估机制以及强化内部监督职能等方面对s高校的经济活动内部控制提出了优化建议。