《西游记》研究进入黄金时代,其版本种类繁多,质量参差不齐,加之《西游记》原版(明刊本)的湮没不传,对学术研究和图书整理工作上的版本选择造成了一定的困扰。应对《西游记》的版本完成研究整理,对相关文本进行校勘和标点,并加大探索明刊本《西游记》的力度,以增强《西游记》研究的科学性和实用性。学者们探讨和分析了版本比较、版本历史演变的过程,却很少研究各版《西游记》的校勘校注问题,尤其是朱鼎本《西游记》的校注问题。世德堂本《西游记》是百回本《西游记》小说诞生的标志,而朱鼎本作为世本的简本,也在《西游记》演化史上占有重要地位。因此,朱鼎本也是众学者广泛关注、颇具研究意义的版本。学界的“朱本”全称《唐三藏西游释厄传》,由明代朱鼎臣编辑、万历年间书林刘永茂莲台刊行。而《唐三藏西游释厄传》校点本出自以朱鼎本为底本、陈新校勘与整理的《唐三藏西游释厄传·西游记传》(人民文学出版社1984年),也是一部收录在“明清稀见小说坊丛书”中水准较高的校点本。因为底本部分字迹漫漶、校点本以文学普及本形式呈现,校勘体例不规范,因此不可避免地存在校勘和标点上的失误。本文拟对《唐三藏西游释厄传》陈新校点本中出现的校注、文字和标点等两百余处失误进行归类和分析,以提高校点本的准确性和可读性。全文共分为三个部分:第一部分为绪论,包括第1章至第2章,第1章涵盖本文的研究背景、研究目的和意义,还有《西游记》的版本研究和整理工作现状。第2章介绍了《西游记》各版本及其版本责任者的情况,简要阐述了朱鼎本、杨闽斋本和世德堂本的版本关系。第二部分为本文的主体,包括第3章至第5章。第3章分析了校点本的校注失误,其中包括失校、误校、校误。第4章剖析了校点本的文字失误,包括脱字、衍字、讹字等。第5章辨析了校点本的标点失误,包括断句失当和标点错误。第三部分是对校点失误原因的分析,包括第6章。重点分析产生校注失误和标点失误的原因,并提出相关的应对策略。