作为认知语言学的成果之一,图式是指认知个体主观形成的关于某一局部世界的心理映像,图式理论建设性地提出了图式是知识的组织方式之一,同时也是一种理解、推理和记忆的方式。得益于口译跨学科研究的不断深入,将图式理论引入口译研究已为学者们广泛接受。同声传译因为其对“即时性”要求较高,所以译员要在处理纷至沓来的信息的同时又要源源不断的进行输出。这不但要求译员的大脑高度集中,也需要译员对源语做合理的预测从而更好的完成任务。图式理论中的结构图式和内容图式可以为译员的理解和预测奠定初步基础。其次,在对源语初步理解的基础上使用语言图式能够帮助译员把握发言人所说的意义并确认预测。本文是一篇基于图式理论去预测同声传译并研究此举与同声传译质量的相关性的实验报告,实验通过实证研究并且使用统计学工具对实验的结果进行分析和研究。笔者选取了十二名实验对象,并通过随机的方式建立了实验组和控制组以加以对照,并且使用调整自变量的方式来观察对于因变量的影响,从而得出实验数据。实验结果表明：基于图式理论的预测与同声传译总体评分表现之间存在正相关性,且相关性较高,但各部分的相关性不尽相同,如基于图式理论的预测与源语信息一致性的相关性一般；基于图示理论的预测与表达流畅性无相关性；基于图示理论的预测与术语翻译准确度的相关性较高；基于图示理论的预测与信息完整度相关性一般。通过分析和讨论实验结果并总结实验的意义和不足,希望本文得以为译员提高同声传译质量提供一些可借鉴的经验和指导,并作抛砖引玉之用。