【摘 要】
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以普通高考为代表的高校招生制度在推进人才选拔、指导中学教学中的成绩显著。然而,在社会经济的不断发展的当前社会背景下,大众化的高等教育——过度强调集中统一的招生计划管
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以普通高考为代表的高校招生制度在推进人才选拔、指导中学教学中的成绩显著。然而,在社会经济的不断发展的当前社会背景下,大众化的高等教育——过度强调集中统一的招生计划管理体制下的普通高考,不利于高校根据专业教育的特点自主确定多样性的录取标准,从而选拔出大批有一定专业适应性的优秀人才。因此,自主选拔录取改革(自主招生改革)应运而生。这一政策的出现一开始就成为了我国高等教育改革中的聚焦点。倡导在保障更多人可以平等、公正地享有教育权利的政策目标下,实现统一招考与多元化招考模式相结合的高校招生制度,充分体现出高校的相对自主权。 自主招生政策是高等教育发展需要的招生政策,体现素质教育的要求。作为最新出台的招生办法,它体现着与时俱进的特点,但是当前的改革实践尚不成熟。自主招生政策很有可能是一项逐步从试点到推动的改革政策,对其进行反思和预测,对教育政策未来的发展方向有着很好的指导意义。 基于此,本文首先回顾了政策发展历程的三大阶段并深入解析政策的主要内容。以四川省高校为例,其次探讨高校自主招生政策的执行情况,找出执行过程中存在的主要公平、录取、诚信及腐败问题并分析问题的成因。最后再问题的基础上提出改善政策执行的建议。
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