目的:　　1.调查精神科护士职业获益感的现状，分析精神科护士职业获益感的特征;　　2.探讨团体心理干预对精神科护士职业获益感的影响，为精神科护士职业获益感提升提供参考性的建议。　　方法:　　1.问卷调查法。采用自行设计的一般人口学特征调查表和胡菁主编的《护士职业获益感问卷》，对河南省某三甲精神病医院260名护士进行问卷调查，现场回收有效问卷240份，运用SPSS22.0统计软件对收集的数据进行统计分析，分析精神科护士的职业获益感现状，其中运用t检验检验不同性别、科室等精神科护士的职业获益感差异，运用单因素方差分析检验不同学历、技术职称等精神科护士的职业获益感差异。　　2.团体心理干预法。选取职业获益感问卷总分差异不显著的精神三科(32人)和精神九科（33人）共65名护士，其中精神三科护士作为干预组，参加每周一次，每次一个小时的常规业务学习和团体心理干预活动，共六周，精神九科护士作为对照组，只参加每周一次的常规业务学习。采用SPSS22.0录入原始数据资料，通过t检验，对比干预组对照组在团体心理干预活动前后的职业获益感差异。　　结果:　　1.240例精神科护士的职业获益总平均得分为(2.41±0.43)分。其各维度的平均得分分别为:积极职业感知(2.61±0.64)分、护患关系(2.53±0.43)分、亲友认同为(2.38±0.45)分、团队归属感为(2.56±0.51)分、自身成长为(2.04±0.50)分。　　2.采用独立样本t检验和单因素方差分析的统计学方法，分析不同组别护士职业获益感各维度的得分情况，结果发现:不同性别(t=2.55，P＜0.05)、年龄(F=9.437，P＜0.05)、护龄(F=11.75，P＜0.05)、文化程度(F=23.728，P＜0.05)、婚姻状况（t=3.29，P＜0.05）、人事关系(F=8.794，P＜0.05)、技术职称(F=14.21，P＜0.05)的精神科护士的职业获益感差异显著，不同科室（开放病房、封闭病房）的精神科护士职业获益感总分差异不显著(t=1.81，P＞0.05);　　3.对干预组进行为期六周的团体心理干预后，对干预组对照组的职业获益感进行重测，用t检验对比干预组对照组干预前后结果的差异，结果发现干预后干预组对照组除了亲友认同维度中差异不显著（t=1.952，P＞0.05）之外，职业获益感总分和其它分维度差异均显著。比较干预前后干预组护士的职业获益感问卷各维度得分，五个维度的提高程度从大到小依次为:团队归属感（提高0.33分）、自身成长（提高0.28分）、积极职业感知（提高0.18分）、良好护患关系（提高0.1分），差异均有统计学意义(P＜0.05)。　　结论:　　1.河南省某精神病院护士的职业获益感较综合医院护士相比处于较低水平，其中自身成长维度得分最低。　　2.不同性别、年龄、护龄、文化程度、婚姻状况、人事关系、技术职称的精神科护士职业获益感均显著差异;　　3.团体心理干预可以提升精神科护士的职业获益感。