高等职业教育的根本目标是要服务于区域经济,培养发展区域经济所需的高技能专门人才。当前我国由于各种原因的影响使这种功能没有得到充分的发挥,这不仅浪费了国家的教育资源、影响了区域经济的良性发展,也造成了高职毕业生就业难的问题。本文的研究意义在于找出济南高职教育的问题所在并提出促进济南高职教育发展的策略,促进大学生就业和区域经济的发展。本文主要依靠对我国高职教育政策法规和理论研究文献的详细分析,通过广泛调查济南地区不同形式的高等职业院校的发展状况,利用政策及文献研究、调查研究、比较分析、实证分析、访谈等研究方法对济南市高职教育的现状进行深入的了解和详尽的分析。本文着重从公共管理视角分析政府及其他公共管理组织面对济南高职教育的重要作用,全文共分为六个部分:第一部分为导论,提出本次研究的背景、目的和意义;对职业教育、高职教育、TAFE模式、“双元制”模式等关键概念进行界定;明确本文的研究方法。第二部分重点分析我国高职教育的政策及理论研究相关状况。主要内容包括我国高职教育政策状况和高职教育理论状况调查研究两部分,通过对现有高职教育政策及理论文献的综述发现我国高职教育政策和理论存在的问题。第三部分分析了济南高职院校的办学现状,重点是有针对性的调查济南区划范围内高职院校的办学现状,发现存在的问题并获得有效的解决办法。第四部分为济南高职院校存在问题及困境分析。该部分重点分析济南的高职教育在组织结构、专业设置、教学环境等方面存在的问题。第五部分为促进济南高职院校可持续发展对策研究。本部分依据济南高职教育存在的问题,提出有助于高职院校良性发展的综合策略。第六部分为结语,总结了本次研究情况,再次重申了本篇论文的中心观点,并着重指出了对本次研究存在的创新之处和存在的不足之处,提出了下一步的研究任务。