生活经验告诉我们,虚假邀请作为一种礼貌策略,在人们的日常交际中发挥着非常重要的作用。但是,人们发出虚假邀请到底有哪些意图,想达到什么目的；作为被邀请人,该如何准确判断说话人发出邀请的真假,才能让交际顺利进行；在跨文化交际和对外汉语教学中,有没有简单有效的方法让留学生快速掌握虚假邀请这种言语行为。这些都是前人没有研究过、但很有现实意义的问题,也是本文的重点和创新所在。本论文通过记录、搜集大量的现实生活中和文献、电视电影作品中的人物对话,对这些语料进行认真分析整理,不仅重新给汉语中的虚假邀请界定了范围,还根据汉语的实际情况,再次对其进行了分类。了解说话人发出虚假邀请的真实意图,对于邀请真假的判断来说是非常必要的,所以,本文还从语用学角度,探讨了虚假邀请的归属问题,总结归纳了虚假邀请的几种真实意图：间接实施应酬、感谢、道歉、挑衅等多种言语行为。此外,本文还站在被邀请者的角度,提出了几种判断虚假邀请的方法和依据：通过身势语、话语方式、亲疏关系、对方的性格特点等进行判断。最后,本文按照高-低语境文化理论,针对来自低情景文化的留学生,提出了几种在对外汉语教学中可能会用到的教学方法和策略。