随着高校大学生就业问题的日益严峻,国家教育部关于提高高等教育培养质量改革方针政策的出台,社会各界都在寻求提高教育培养质量与促进就业的改革路子,大学生职业生涯规划教育就是在这样的现实背景之下受到社会各界的关注。高校大学生职业生涯规划教育旨在激发大学生自主学习的潜能,帮助大学生认识自我、职业、社会经济环境,并在此基础之上制定实现自我人生价值和人生目标的职业生涯规划。本文以大学生职业生涯规划教育需求的相关概念、内容、核心理念为基础,分析样本对职业生涯规划教育的需求现状、特点、影响因素,并对职业生涯规划教育需求的实效性进行验证。最后,结合分析结果及西南交通大学的相关做法,主要从高校的角度提出满足高校大学生对职业生涯规划规划教育需求的措施。第一部分,主要包括研究的背景及意义、国内外文献综述、研究思路与方法及论文可能的创新。第二部分,由高校大学生职业生涯规划教育需求核心概念与相关理论及主要内容组成。第三部分,主要是对调查样本的介绍,及样本对高校大学生职业生涯规划教育需求现状、特点的描述性统计分析。第四部分,从个人、学校、社会三个方面,对高校大学生职业生涯规划教育需求影响因素进行分析。第五部分,采用因子分析,对高校大学生职业生涯规划教育需求进行实效性验证。第六部分,从加强高校对大学生职业生涯规划教育的重视程度、完善大学生职业生涯规划教育体系、注重职业生涯规划教育个性化指导服务及支持课外实践活动这三个主要方面,探索满足高校大学生职业生涯规划教育需求的对策。