20世纪未,在经济全球化与现代科技的推动下,国际化成为高等教育的发展趋势和重要特征之一。发达国家作为高等教育国际化的发起者和推动者,其高等教育凭借学术和机制等优势在国际化过程中占据了主导地位。从本身巨大的经济与政治利益出发,发达国家及其高校都对高等教育国际化表现出极大的热情,积极采取各种推动或应对国际化的策略,并获得成效。起步较晚的中国近现代高等教育,在改革开放后自觉融入世界高等教育体系并迅速发展,面对高等教育国际化的趋势,中国高校如何正确理解教育国际化的内涵,为实现国际化的战略目标,应对激烈的竞争应采取那些策略,这些策略在实施中有什么利弊,引起了我们的关注。本论文着重研究高等教育国际化背景下我国高校应对国际化采取的策略,分析这些策略的利弊,并希望借鉴发达国家的经验来改善这些策略,进一步推动我国高校国际化发展。论文的研究脉胳主要是：一是分析高等教育国际化背景下,我国高等教育及高校的现实机遇与挑战；二是以H大学为实例,分析它采取的策略的利弊与带来的问题；三是梳理欧美三个发达国家的高校采取的应对国际化的策略,找出这些发达国家的高校应对国际化共同的有利的经验,作为我国的借鉴；四是分析我国采取应对高等教育国际化策略的必要性以及我国高校采取的策略包括哪些,并基于案例和外国经验,反思高校的策略要做怎样的改善才能更好的推动与应对国际化的发展,这也是本论文的研究重点与目标。