随着时代的更替、社会的进步、科学技术的发展,手机网络从2G到4G的飞跃,手机上网正在逐渐地影响着人们的生活。而微信作为众多手机社交软件中的佼佼者,引领着网络社交媒体的趋势。微信“朋友圈”作为微信最重要的功能之一,深受高校大学生群体的喜爱,获得了广泛的使用及支持。大学生群体表示,微信“朋友圈”的信息量大、内容丰富、传播速度快、形式多样化,并且兼具公开性与私密性,在很大程度上影响着大学生的思想、行为及日常生活。习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上强调,“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合”。可见,如何使二者亲密融合,如何运用新媒体、新技术使高校思想政治教育更具时代性与吸引力,已经成为思想政治教育领域乃至教育界关注的热点问题。文章首先在运用文献研究法对微信“朋友圈”与高校思想政治教育国内外相关文献进行广泛阅读的基础上,从微信“朋友圈”及高校思想政治教育相关概念出发,基本厘清微信“朋友圈”同高校思想政治教育之间的关系。其次,运用问卷调查法对重庆市内6所高等院校进行了实地调查研究,了解分析当前大学生群体使用微信“朋友圈”的现状,归纳微信“朋友圈”对高校思想政治教育产生的多方面影响,其多元化倾向、娱乐化倾向以及隐私化倾向都在一定程度上消减着高校思想政治教育的实际效果。再者,进一步探明运用微信“朋友圈”开展高校思想政治教育既是必要的,也是可行的。一方面,从微信“朋友圈”给高校思想政治教育带来的机遇与挑战,证明运用微信“朋友圈”开展高校思想政治教育是必要的;另一方面,从大学生对微信“朋友圈”的认可度、微信“朋友圈”可以承载丰富的高校思想政治教育信息、大学生普遍愿意与教育者在微信“朋友圈”内互动,三个方面证明运用微信“朋友圈”开展高校思想政治教育是可行的。最后,基于上述文献研究与调查分析进行综合分析,针对如何运用微信“朋友圈”开展高校思想政治教育从四个方面进行了路径探索:一是加强大学生微信“朋友圈”使用行为的引导与教育;二是利用微信“朋友圈”的具体功能开展高校思想政治教育;三是完善监督管理机制以优化大学生微信“朋友圈”环境;四是加强微信“朋友圈”影响下高校思想政治教育队伍建设。在探讨有效路径的同时,也进一步揭示了微信“朋友圈”能够推动高校思想政治教育的创新发展。