知识的变更速度的加快,教师专业化对教师提出的新要求等迫使教师必须进行有效的职业生涯规划。有效的职业生涯规划能够促进教师专业水平的不断提高,让教师更能适应不断变更的未来教育。女教师城市公办小学教师中的主力军,本文从研究城市公办小学女教师的职业生涯规划现状出发,更能准确的把握目前公办小学教师在职业生涯规划方面存在的问题,促进其职业发展。首先,本文以职业生涯规划理论、女性职业发展理论、教师专业化发展理论为指导,通过文献查阅、问卷调查、访谈等方法,研究了城市公办小学女教师职业生涯规划缺乏的现状:“走一步看一步”。个人方面:缺乏对职业生涯规划的整体认知及相应的规划技能;组织方面:缺乏对教师职业生涯规划的培训、指导与管理。其次,在现状研究的基础上,本文从以下三个方面分析了城市小学女教师职业生涯规划缺乏的原因。个人方面:教师职业价值观模糊,主动发展意识不强;组织方面:繁重的工作、不合理的晋升考评、不充足的帮助、男女的差别对待、经济收入不高等;其他因素:家庭中的角色冲突、社会关系网络、家人对工作的看法等。最后,从原因出发,本文结合前人的理论以及个人实际,提出了相应的解决策略。个人方面:充分认识职业生涯规划的必要性;树立正确的职业价值观;掌握一定的规划知识;组织方面:加强培训与指导;提高教师待遇、为教师的发展搭建平台、改革不合理的评定体系、减少教师工作量、保证女教师平等权利、激发教师发展的内动力等。家庭及社会方面:协调处理家庭与工作的关系、正视社会关系网络的影响、加强家校沟通等。