阅读是语文最重要的学习部分,阅读教学效率的提高是语文教学效率提高的重要表现。经调查发现,在海南农村中学里,阅读教学效率低下已成为一大教学问题,这严重影响学生素质的全面发展。本文通过对几所海南农村地区的中学进行阅读方面的现状调查,并统计了调查结果,分析其原因,主要有以下几点:一是学生方面:阅读兴趣低,阅读面窄,阅读无方法。二是教师存在教学方法的问题,学生主体地位不突出,片面追求课堂外在形式,忽略“朗读”的作用。三是农村环境方面的影响,包括家庭环境、学校环境以及社会环境。针对以上所出现的问题,本文提出以下对策:激发学生阅读兴趣,培养学生阅读技巧,优化农村阅读环境。实践表明,教师在阅读教学中进行上述几种对策的实践能在一定程度上提高学生的阅读能力,同时阅读教学效率也有了一定的提高。