【摘 要】
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本文以加强学生对中国民族音乐的学习、培养学生的中国民族音乐语感为直接目的，以传承和发展中国民族音乐为最终目的。全文的前半部分通过对中国民族音乐的概念和分类的论述，对
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本文以加强学生对中国民族音乐的学习、培养学生的中国民族音乐语感为直接目的，以传承和发展中国民族音乐为最终目的。全文的前半部分通过对中国民族音乐的概念和分类的论述，对学习中国民族音乐的意义的阐释；以及对视唱练耳教学内容现状的思考和对中西方音乐差异的分析，提出独立构建中国民族音乐视唱练耳教学体系的观点。文章的后半部分中，以中国民族音乐视唱练耳体系的调式特点、音高特点、节奏特点和特有的记谱法为基础，试图建立起具有中国特色的视唱练耳教学体系，包括体系构建、基本结构和教学方法，以期学生对中国民族音乐具有感性和理性双重认识，对中国民族音乐语言能够熟练掌握和正确运用，能够发展和创新我国的民族音乐。
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