随着科技的不断发展与全媒体时代的到来,人们的生活方式在不断地改变,我国的高等学校教育也无不在开展适应性地自我内省与自我变革。在全媒体背景下,由于大学生的思想观念、学习方式与生活习惯都发生了“微妙”的变化,打上了“时代”的烙印,高校思想政治教育过程中原有的传统教育理念、传统教育内容、传统教育方式方法或手段无不面临着巨大的挑战,也面临着巨大的机遇。与此同时,我们还应该清醒地意识到:“做好高校宣传思想工作”,“是一项战略工程、固本工程、铸魂工程”,“事关中国特色社会主义事业后继有人。”为此,在现阶段,积极地探索全媒体背景下大学生思想政治教育过程中难题的破解方法与工作的创新思路,具有十分重要的现实价值。本文分为绪论、正文和结束语三个部分,共分五章。第一章绪论介绍了本文的研究缘起及意义、国内外研究现状以及研究设计,并对前人的研究成果进行了简要概述。第二章阐释了全媒体的含义及其基本特征。第三章介绍了全媒体环境下的大学生思想政治教育主客体关系。第四章探讨全媒体发展对思想政治教育环境(社会、学校、家庭)带来的影响,对教育介体(教育理念、内容、方式方法或手段)带来的挑战。第五章,是本文的重点,着重探讨全媒体环境下的大学生思想政治教育的思路创新。结束语部分,指出了本文未来研究和完善的方向。本文提出了一些建设性意见或新思路,包括增加理财和合同法等教学内容,推行“思想政治教育危机管理”,构建大学生“终身跟踪服务体系”等。