网格是分布式网络技术的一个新发展，目的在于从更高层次上进行资源共享，即共享的资源不仅包含目前广泛使用的网页信息，还包括计算资源、存储资源、网络资源、传感设备等所有连接在网络上的软硬件资源。 以计算机网络为代表的现代教育技术在当前的远程教育中发挥了重要作用，为无数学习者提供了快速、便捷的学习方式。伴随远程教育的急速发展，传统的现代远程教学系统也逐渐暴露出越来越多的问题，主要表现在资源共享的深度、广度不足等方面。网格技术的核心在于信息、资源的共享，它的出现将为我们解决这些问题提供契机。目前网格技术已经在科学计算、军事等领域有了初步应用，但是在远程教育领域应用得很少，因此研究如何将网格技术应用到远程教育领域是很有必要和意义的。 本文在天津市自然科学基金项目——“网格计算环境下资源管理与任务调度模型研究与实现”的研究背景下，结合网格基本概念、体系结构、应用前景以及现代远程教学系统相关知识等内容，研究如何建立网格环境、如何开发网格应用程序并尝试将网格技术应用到远程教学系统中去。本文提出了基于网格技术的现代远程教学系统模型，目的是为了解决当前因特网环境下现代远程教学系统中存在的资源不能真正共享、教学资源重复建设等问题。基于以上网格技术和远程教学系统的相关理论，以及提出的基于网格技术的现代远程教学系统模型，本文将进一步完善传统的C程序设计语言远程教学网站基础上，并尝试在网格开发工具包Globus Toolkit 4.0基础上，将Turbo C编译系统封装成网格服务实例，为学习者提供编译C源程序的网格服务。