DNA甲基化修饰和单核苷酸多态性在苯并[a]芘暴露致代谢酶基因表达水平异常中的作用研究

来源 :山西医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luodks
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  通过人群研究,探讨PAHs代谢酶CYP1A1、GSTP1和GSTM1基因DNA甲基化修饰和单核苷酸多态性与外周血CYP1A1、GSTP1和GSTM1基因表达的可能关系;通过小鼠体内实验,研究CYP1A1、GSTP1和GSTM1 DNA启动子区CpG岛甲基化水平和基因表达水平在苯并[a]芘(0.2、2、20?mo l/L)亚慢性染毒小鼠肝脏、肾脏、肺脏、大脑皮质和小脑中的变化,揭示DNA甲基化修饰在BaP致PAHs代谢酶基因表达异常中的可能作用。综合以上研究,分析基因甲基化修饰和单核苷酸多态性变异在BaP致PAHs代谢酶基因表达异常的可能作用,对早期发现职业高危人群,保护工人的健康,具有非常重要的科学意义和潜在的应用价值。  方法:  人群研究中,以158名职业接触PAHs的健康焦炉工为接触组,以60名健康在岗供水厂工人为对照组,采取自行设计的问卷,经横断面研究,调查人群性别、年龄、吸烟、饮酒、工种、受教育水平、生活习惯以及个人疾病史、家族史等情况;采集工人的班后晨尿,用高效液相色谱法检测尿1-羟基芘(1-OH-Py)的含量;采集空腹肘静脉血,用荧光定量PCR(FQ-PCR)法检测研究对象外周血中CYP1A1、GSTP1和GSTM1的基因表达,用甲基化特异性PCR(MSP)检测研究对象外周血中CYP1A1、GSTP1和GSTM1 DNA启动子区CpG岛的甲基化水平,采用竞争性等位基因特异性PCR(KASP)检测CYP1A1、GSTP1的基因多态性,采用多重性PCR(Multiply-PCR)检测GSTM1的基因多态性;数据采用SPSS 22.0软件进行协方差分析和卡方检验。  整体动物研究中,将32只SPF级雄性ICR小鼠,按体重随机分为溶剂(花生油)对照组,BaP低剂量(0.5 mg/k g)、中剂量(2.0 mg/k g)和高剂量(10.0 mg/k g)染毒组,每组8只。采用腹腔注射方式染毒,染毒时间固定在上午9点,隔天染毒1次,共染毒30次,染毒周期为2个月。溶剂对照组注射与染毒组等体积的花生油。染毒结束后,用实时定量PCR(qPCR)技术检测小鼠肝脏、肾脏、肺脏、大脑皮质和小脑中CYP1A1、GSTP1和GSTM1 基因表达水平,采用甲基化特异性PCR(MSP)法检测CYP1A1、GSTP1和GSTM1启动子区DNA甲基化水平。数据分析采用统计软件SPSS 22.0,采用单因素方差分析进行多组间比较,采用LSD检验进行组间两两比较。  结果:  人群研究结果如下:  1)BaP暴露与焦炉工外周血中CYP1A1、GSTP1和GSTM1甲基化修饰和基因表达的关系  ①与对照组相比,焦炉工尿中1-OH-Py的水平显著升高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,焦炉工外周血中CYP1A1和 GSTM1甲基化水平显著增高,相应的基因表达降低显著,差异有统计学意义(P<0.05);GSTP1甲基化水平及基因表达均显著降低,差异有统计学意义(P<0.05)。  ②全部研究对象按照尿1-OH-Py水平的四分位数间距(P25、P50和P75)分为四个剂量水平,结果显示随着尿1-OH-Py水平的升高,CYP1A1和GSTM1甲基化水平逐渐升高,相应的基因表达降低,差异有统计学意义(P<0.05);GSTP1甲基化水平却没有显著改变(P>0.05),但其基因表达显著降低,差异有统计学意义(P<0.05)。  2)外周血中CYP1A1、GSTP1和GSTM1甲基化修饰与基因表达的关系分析  ①Pearson 相关分析结果显示, C YP1A1 甲基化水平与基因表达呈负相关(r=-0.183,P=0.035)。将 CYP1A1 甲基化水平按三分位数间距(P33、P66)分为低、中、高三个亚组后分析,结果显示,与CYP1A1低甲基化组相比,中、高甲基化组的CYP1A1 基因表达水平显著降低,差异有统计学意义(P<0.01),且高甲基化组低于中甲基化组。  ②Pearson相关分析结果显示,GSTP1甲基化水平与基因表达呈正相关(r=0.175, P=0.043)。将 GSTP1 甲基化水平按三分位数间距(P33、P66)分为低、中、高三个亚组后分析,结果显示,与GSTP1低甲基化组相比,中、高甲基化组的GSTP1 基因表达水平显著升高,差异有统计学意义(P<0.01),高甲基化组低于中甲基化组。  ③Pearson 相关分析结果显示,GSTM1 甲基化水平与基因表达呈负相关(r=-0.178,P=0.047)。将甲基化水平按三分位数间距(P33、P66)分为低、中、高三个亚组后分析,结果显示,与GSTM1低甲基化组相比,中、高甲基化组的GSTM1基因表达水平显著降低,差异有统计学意义(P < 0.001),且高甲基化组低于中甲基化组。  3)外周血中CYP1A1、GSTP1和GSTM1单核苷酸多态性与基因表达的关系  ①不同基因型在接触组和对照组之间均无显著性差异(P>0.05),等位基因频率也符合Hard y-we inb er g平衡定律。  ②CYP1A1 rs1048943突变杂合型(GA)与突变纯合型(GG)者外周血CYP1A1的基因表达水平显著高于野生型(AA),差异有统计学意义(P<0.05);GSTP1 rs1695突变杂合型(GA)与突变纯合型(GG)者外周血GSTP1的基因表达水平显著低于野生型(AA),差异有统计学意义(P<0.05);GSTP1 rs762803突变杂合型(CA)与突变纯合型(CC)者的外周血GSTP1的基因表达水平与野生型(AA)相比,差异不具有统计学意义(P>0.05);GSTM1缺失型外周血GSTM1基因表达水平显著低于非缺失型,差异有统计学意义(P<0.05)。  4)外周血中 CYP1A1、GSTP1 和GSTM1 甲基化修饰和单核苷酸多态性对基因表达影响的交互作用分析  ①CYP1A1 rs1048943位点多态性与基因甲基化修饰对基因表达水平存在交互作用,差异有统计学意义(P<0.05);CYP1A1 rs1048943突变型和低甲基化修饰与CYP1A1基因表达水平的降低显著相关(P<0.05)。  ②未发现GSTP1 rs762803位点多态性、GSTP1 rs1695位点多态性与甲基化修饰对GSTP1 基因表达水平存在交互作用(P>0.05);也未发现GSTM1基因缺失型和非缺失型与甲基化修饰对GSTM1基因表达水平有交互作用(P>0.05)。  5)小鼠内实验结果:  ①与对照组相比,BaP染毒组(0.2、2、20 ?mo l/L)C YP1A1基因表达水平在肝脏、肾脏、肺脏、大脑皮质和小脑中显著增高,差异有统计学意义(P < 0.05);CYP1A1甲基化水平在肝脏、肺脏和大脑皮质中显著降低,差异有统计学意义(P<0.05)。  ②与对照组相比,BaP染毒组(0.2、2、20?mol/L)GSTP1 基因表达水平在大脑皮质和小脑中显著增高,在肾脏和肺脏中显著降低,差异有统计学意义(P<0.05),但在肝脏中变化不显著(P<0.05);GSTP1甲基化水平在大脑皮质中显著降低(P<0.05),在在肺脏和肝脏中变化不显著(P>0.05)。  ③与对照组相比,BaP染毒组(0.2、2、20?mol/L)GSTM1基因表达水平在肝脏中显著降低,差异有统计学意义(P<0.05),在肺脏和小脑中呈低剂量降低高剂量升高的变化,差异有统计学意义(P<0.05),而在大脑皮质中的变化不显著,差异无统计学意义(P>0.05);GSTM1甲基化水平在肝脏、肺脏和大脑皮质中均显著升高,差异有统计学意义(P<0.05)。  结论:  (1)随着尿1-OH-Py水平的增加,焦炉工外周血CYP1A1和 GSTM1甲基化水平逐渐升高,相应基因的表达水平逐渐降低,GSTP1甲基化和基因表达水平均逐渐降低。  (2)CYP1A1 和GSTM1甲基化与相应基因的表达水平呈显著的负相关,而GSTP1甲基化水平与基因表达水平呈显著的正相关。  (3)CYP1A1 rs1048943、GSTP1 rs762803等位基因变异以及GSTM1非缺失型与相应基因的表达水平升高有关。  (4)CYP1A1 rs1048943位点基因单核苷酸多态性与甲基化对C YP1A1基因有交互作用,突变型和高甲基化联合降低基因的表达。  (5)随着BaP染毒剂量的增加,小鼠各组织中C YP1A1甲基化水平显著降低,相应基因表达量显著增高;GSTP1 甲基化在小鼠大脑皮质中显著降低,与大脑中GSTP1 基因表达增高密切相关;GSTM1 甲基化在小鼠肝脏中显著升高,而基因表达降低。
其他文献
苦丁茶是一种产于贵州高原的野生植物,经多年调查和驯化栽培研究表明,该树种生长迅速,水土保持效果好。苦丁茶保健功能独特,开发前景广阔,经济效益高。现介绍如下,为我省退
配网工程在整个电力系统中居于末端位置,但是,这并不意味着配网工程并不重要.近年来,随着经济快速发展,配网工程的任务量也在不断增加.由于配网工程点多面广、对专业素质要求
在学生中开展心理健康教育,是学生健康成长的迫切需要。心理健康教育要立足于教育,重在指导。在日常教学中,对少数有心理障碍的学生需要从“心”开始,走进学生心里,为学生打开心灵之窗。能否走进学生心里,关键取决于教师是否真正“以学生为本”,关爱、倾听、尊重、理解是最起码的条件,只有这样,教师才能得到学生的敬重和亲近,“亲其师信其道”的效果才能显现出来。  有一年,我到五年级一个班任教,班上有一学生由叔叔监
在数学教学中,让学生“说了算”,即让学生先“说”后“计算”很有好处。让学生“说了算”,能真正了解教师的教学效果。通过让学生“说”,教师不仅可以了解学生对所学知识掌握的情况:哪些已经掌握了,哪些还未掌握,哪些掌握得好,哪些掌握得还不够好。同时,还可以根据学生反馈的信息了解教师教得怎么样,明确教学的得与失。让学生“说了算”,能真正帮助学生明算理、知算法,有效地防止少数学生“灌”多数学生的不良课堂现象。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着城市化步伐的日益加快,城市供电网络的可靠性与质量对人们生活的影响不断加大.为确保居民的用电质量,应加强城市配网自动化及其配网规划建设.本文主要对现阶段城市配网自
初中地理知识看似简单,但要调动起学生学习的积极性却不容易。课堂应该是充满乐趣的地方,是学习的乐园。但有一次下课铃声刚响,我听到不少位学生说道:“终于下课了。” 这句话说明,很多学生在地理课堂中犹如坐牢般倍受煎熬。作为地理老师,我听到这些话感到了深深的挫败和悲哀。怎样让学生辛苦的求知过程变得轻松愉快呢?我一直在努力思索这个问题。  教学完“奔流不息的大河”这节课后,我让学生来评价两条河流,以结束整个
如今,经济建设显著成效的强势来袭和时代的进步与发展,让我们越来越重视电力安全管理问题的进展与变化.一直以来,我国的电力供电系统都处于重要地位.其中,10kV配网更是重中之
大规模网络公开课(MOOC)引发了高等教育的颠覆性改革。本文主要概述大规模网络公开课的起源;论述大规模网络公开课的独特特点和优势以及未来的发展趋势;探索MOOC时代高校图书
常常听家长反映,现在的孩子越来越不听话了,越来越难管了。  这是一个个性张扬的时代,似乎不听话,就潇洒自如,就是有个性;而听话,就中规中矩,就没有个性。真的是这样吗?   这让我想起了那天执教莫怀戚的《散步》一课。“母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样。”“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是