随着我国经济的快速发展、国际商务活动也日益频繁。在这样的大背景下,汉语在国际交流中的应用越来越广泛。于是对外汉语发展迅速,而作为对外汉语的一个分支,商务汉语也快速发展起来。对于外国商务人士来说,学习好商务汉语,是大多数外国商务活动相关人士的一个热门选择。由此,商务汉语在商务贸易领域的实用性不断增强,关于这方面的研究也日益增多。特别是为了适应日益增长的商务汉语教学的需求,关于商务汉语教材的编写也增多,如何编写好一部商务汉语教材也自然引起学术界的广泛关注。本论文在前人研究的基础上,尝试着以《体验汉语·商务篇》和《商务汉语一本通》这两部教材的比较分析为例,进而对我国商务汉语教材的编写情况进行评价,从而提出一些有益建议。本论文先梳理了商务汉语的相关知识比如,商务汉语的概念、特点及商务汉语的教学概述;进而着重分析了《体验汉语·商务篇》和《商务汉语一本通》这两部教材,并从教材的宏观层面、课文内容、词汇选取、语法编排、课后练习、文化背景等方面进行了比较与分析。最后就当前商务汉语教材进行了一些初步的评价并提出一些编写建议。希望本论文的研究对商务汉语教材的编写有一些借鉴意义。