幽默是一种人生智慧。它主要通过运用比喻、双关、夸张、反语等修辞手法，并借助于上下文语境来创造幽默效果。它可以帮助人们缓解生活压力，起到缓冲生活矛盾的作用。语言作为人类独有的沟通能力和交流工具，幽默的产生和表现大多数情况下是借助语言来完成的。所以，在一定程度上来说，幽默是人类独有的能力和交际方式。自古以来，幽默作为一个跨学科的研究课题，在哲学、社会学、文学、心理学、人类学、语言学等诸多领域被广泛讨论。近年来，随着语用学的发展，幽默现象正逐渐引起关注，人们开始对这种普遍而又特殊的语言现象进行更深层次的研究和思考。而关于幽默的分类，由于人们对于幽默的划分目的不尽相同，迄今为止没有统一的标准。本文根据柏格森对幽默的划分，即情景幽默和言语幽默,从语用学的角度对美国情景喜剧《老爸老妈的浪漫史》中出现的言语幽默进行分析。作为言语幽默的载体之一，情景喜剧深受大众喜爱。它以夸张诙谐的方式再现日常生活中幽默的一面，通常情况下以家庭为背景。正是由于它贴近现实，语言轻松幽默，为广大观众所接收喜爱，情景喜剧可作为言语幽默的语库，为其提供丰富生动的研究材料。本文以语用学中的合作原则和关联理论为理论框架，通过对《老爸老妈浪漫史》中大量的言语幽默实例进行分析，进一步探究言语幽默的生成机制。为保证语料选用的准确性以及统一性，本文所用的实例全部来自于该情景喜剧的第三季。在这一季中，语言幽默比较典型，而且幽默产生类型比较丰富，这有益于采集分析。本文采取了定性与定量研究相结合的方式，其中定性研究主要用于分析幽默产生机制，而定量研究用于计算整个第三季中出现的对于违反合作以及关联理论的各项准则的言语幽默频率，从而进一步以数字说明合作原则以及关联理论对于幽默产生机制的影响。本研究通过分析，发现言语幽默的产生往往不能够通过单一的某个语用学理论得到充分和合理的解释。一些幽默现象可以用两种甚至两种以上的理论进行解释，而某些幽默现象只符合一种解释。至此，本文提议可将幽默单列为语用的一项原则，这将对于解释现实生活中出现的言语现象大有裨益，同时更多的语言爱好者在学习语言的过程中能够合理并且全面的理解语言中出现的幽默现象，让更多的语言爱好者在运用语用学理论理解实际中的言语现象时做到有据可循，增强实际的语言沟通能力。同时本研究也进一步验证了语用学与影视文学以及流行文化之间的联系，从另一个角度丰富了语用学的实际应用价值。通过本研究，我们能够更进一步了解言语幽默产生的内在机制，这对于我们文学影视以及相关创作都有着深远的借鉴意义。