《弟子规》与跆拳道在儿童德育工作中的契合性研究

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在无机化学中,契合是指两种物质性情特别投合,容易相溶。演变到生活当中来意为生活中两个人的结合或配合特别默契,犹如天生的一对。在很多研究领域中,契合性是指两种相关事物的关系密切程度。《弟子规》是中国传统文化的代表,它最突出和最现实的价值就是重塑了人的道德要求。而跆拳道文化中,它最明显的一点,就是通过一整套礼仪的要求,同样能达到德育要求。所以,两者在道德的塑造和养成上,存在着密切的契合性。这种契合性,存在于人和社会的客观发展之中,对于重塑道德规范的作用,有着重要的现实意义和社会意义。当代中国,道德对人们的约束力逐步下降,这与中国的文化氛围和教育环境有关,更与社会过度注重经济效益有关。所以,深入研究《弟子规》的内容,思考跆拳道的道义要求,有助于纠正时下的社会问题。它对于加强和完善社会主义精神文明,以及维护国家经济繁荣,政治稳定、民主和法制的发展都具有重要的意义。本研究采用专家访谈,文献资料,问卷调查,社会实证以及数理统计等研究方法,通过对山东省泰安市泰山跆拳道俱乐部的一些学员及其家长进行了系统的研究,得出结论:1.本教学实验的数据证明,诵读《弟子规》和跆拳道两者对儿童的德育教育工作都是有帮助的,在学习跆拳道过程中参加《弟子规》诵读活动,两者之间存在着一定的契合性。关注儿童的德育教育工作有助于孩子的健康成长。2.跆拳道通过礼仪要求,让小孩从小具有一种很好的品格,那就是做事坚持,有恒心,不怕吃苦受累。让孩子能明白做人做事的不容易之外,还能让孩子树立远大的理想和目标,从点滴做起,从小立志,并用行动一步步地走向成功。3.如果在跆拳道教学中,同时施以《弟子规》的教育,对于孩子的全面发展更有意义。跆拳道让孩子在心身两个方面受益,而《弟子规》的教育则让孩子们在语言表达、道德素养和心灵净化等方面受到更好的影响。4.通过社会实证实验证明两者在孩子的良好道德观的形成上具有很好的契合性,因此,可以在我国的小学或幼儿园中积极推广。我们应该把将两种良好的道德教育方式结合起来,在儿童德育工作中共同发挥培育道德的功能。所谓的《弟子规》“将不利于孩子的全面身心发展”的言论可以休矣。
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