【摘 要】
：
数字媒体的发展,尤其是社交媒体的兴起在改变消费者媒体习惯的同时,也为品牌提供了新的营销环境,更给广告传播行业带来了翻天覆地的变化。本论文结合数字媒体发展的理论知识,
论文部分内容阅读
数字媒体的发展,尤其是社交媒体的兴起在改变消费者媒体习惯的同时,也为品牌提供了新的营销环境,更给广告传播行业带来了翻天覆地的变化。本论文结合数字媒体发展的理论知识,以及作者在工作中的实际经验,提出了在数字媒体环境下,营销传播系统的创新理论与模型。并介绍了这些创新的理论与模型在实际营销案例中的应用。论文从宏观分析媒体环境开始,首先系统分析了数字媒体发展给广告媒体环境带来的巨大变化。然后结合广告学的理论知识,提出了在新的媒体环境中,广告行业传统理论及模型的变化。并从实际应用的角度,整合创新了数字媒体营销策略的制定方式,并在最后通过两个实际操作的案例,验证了论文中关于理论创新部分的假设。
其他文献
小学数学教学原则是根据小学数学教学目的和任务 ,遵循教学规律和学生的年龄特征而制定的指导小学数学教学工作的基本要求和一般原理。它具有实践性、宏观性、时代性和主观性
<正> 《东亚乐器考》中有“方响音律”一节,此乃为林谦三先生对方响音律编制之研究。本文所谓方响之考,为对方响之缘起及其所体现的唐俗乐音响审美特征之初探。仅此说明,以代
最早的五弦竹筝，为了适应时代发展的需求、发挥技巧的需要和弦与共鸣体的合理配置，在二千多年的演变中，繁衍出各种形态的筝，其弦制也伴随着筝的品种变化而不断演变与发展。筝的品
目的:观察曼月乐治疗子宫内膜增生症的临床效果,并对其作用机制进行探讨。方法:观察40例诊断为子宫内膜增生症的患者放置曼月乐前及放置后3个月、6个月、12个月月经量变化。
为思而教是英语教育的价值取向,其实践基础是学思结合。学习本质、学科特点及人才培养,决定了学英语必须学思维;外语价值、课程功能及教学实践表明,"学思"可以并行、并用、并
<正>【知识拓展】一、等高线地形图1.等高线的性质①同一条等高线上的海拔高度相同②等高距全图一致③一般情况下等高线不能相交、也不重合因为同一点不会有两个高度,重合的
知识观的转变直接影响着教学观念的变革。当代知识观由现代向后现代的转型为我国新课程的教学改革提供了有益启示,引发了人们对教学这一活动过程的重新思考。教学目的应由单
genre自古希腊时期开始在多个学科里被人们研究和重视。本文讨论了自上世纪八十年代以来系统功能语言学对genre的研究,发现该术语有两个不同的含义:1.语篇的各种类型;2.某一