体育统计学作为一门非常重要的应用型学科,无论是论文撰写抑或是在科研活动中,其地位都是至关重要的。本文通过对北京体育大学2000-2019年田径方向硕士研究生学位论文中统计方法的应用情况进行系统地研究,分析专业学位硕士研究生在撰写学位论文时应用统计方法的特点以及存在的问题,并针对问题提出建议,为提高北京体育大学田径方向硕士统计方法的运用能力提供现实依据和理论参考。本论文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、案例分析法、数理统计法来进行研究。主要得出以下结论:1.北京体育大学田径方向硕士研究生学位论文基本都能通过统计方法来进行研究的设计、数据的收集、整理、分析,使研究更加科学可信,但存在少数误用情况。2.北京体育大学田径方向硕士研究生学位论文使用最多的统计抽样方法是随机抽样,在统计整理过程中能够利用EXCEL、SPSS等统计软件对收集到的数据进行整理,并以统计图表的形式在论文中体现,应用频率最高的统计分析方法是假设检验,契合田径学科在科学研究中的需求。3.北京体育大学田径方向硕士研究生学位论文存在的主要误用是选择错误的统计方法以及结合专业知识解释统计指标不当。其中,统计分析过程中与假设检验相关的适用条件验证、具体方法选择与统计指标结果说明等方面产生误用的情况较多。4.硕士研究生对统计学原理和方法的了解与应用情况进行自我评价,其中对统计分析的认识水平评价最低,与论文中统计分析过程误用最多的发现相符。硕士研究生在遇到统计学问题时,有96.43%的同学选择借鉴相似论文,频率最高;解决问题的其他途径还有自学、与同学老师交流等。针对研究结果,本论文提出以下建议:1.重视统计方法在科研中的作用。培养统计思想,关注统计原理和基本概念,避免随便应用统计方法等情况。2.重视其他体育科研工作者的科研活动以及在科研过程中如何具体应用统计方法,提高自身综合专业知识与统计方法的能力。3.重视其他体育科研工作者有关统计方法应用的误区,从中学习掌握常用的统计方法。从他人的错误中学习,避免大部分可能出现的误用情况。